Сценарий совместного развлечения с родителями ко Дню Матери «Моя мамочка родная» для средней группы д/сада
учебно-методический материал (средняя группа) на тему

Сценарий совместного развлечения с родителями

ко Дню Матери «Моя мамочка родная»

для средней группы д/сада

Цели: 

1. Воспитывать чувство уважения и любви к близким людям.

2. Вовлекать родителей в проведении  мероприятий. 

3. Содействовать развитию способностей каждого ребенка, формированию детского коллектива.

4.Развивать творческую  активность, элементы театрализации,    выразительно  читать  стихи, пению, танцевальные  движениям в соответствии с музыкой

Материалы и оборудование: мультимедийное оборудование,  атрибуты для игры.

Персонажи (сценка «Три мамы»), в стихах:

- рассказчик (воспитатель); Катя – ребенок ; мама; бабушка.

Ход сценария:

Воспитатель : В нашей стране День матери в праздничном календаре появился недавно.  Этот праздник не оставляет никого равнодушным, ведь все, что есть в мире доброго и светлого, - от наших матерей. В этот день все самые  добрые и теплые слова вам, нашим мамам - за вашу доброту, нежность, терпение, за вашу любовь, которую вы несете в мир.

Кто любовью согревает,
Всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит,
И умоет, и причешет,
В щечку поцелует — чмок?

                                                  Дети: Моя мамочка родная!

Ребята  читают стихотворение  стоя в круге  по очереди,

(внутри круга-напротив детей стоят мамы), дети произносят слово- «Мама» хором:      

                       Мама!- В этом слове солнца свет. Миша К.
                      Мама! -Лучше слова в мире нет.   Маша К.
                       Мама! -Кто роднее, чем она?        Арсений С.
                       Мама! -У нее в глазах весна.         Яна П.
                       Мама! -На земле добрее всех.      Адриан П.
                      Мама! -Дарит сказки, дарит смех. Малика Г.
                      Мама! -Из-за нас порой грустит.    Ярослав Л.
                       Мама! -Пожалеет и простит.         Все вместе

                                                                        (М. Пляцковский)

Хороводная игра «Каравай»

Дети образуют круг-хоровод вокруг именинников-мам (они в центре круга), берутся за руки и начинают водить хоровод, произнося текст и выполняя соответствующие движения:

Как на маменькин Денек (день рожденья или другое празднуемое событие)

Испекли мы пирожок: Вот такой вышины (поднять руки вверх),

Вот такой нижины (присесть, коснуться пола руками),\

Вот такой вышины (поднять руки вверх)

Вот такой ширины (участники отходят в стороны),

Вот такой ужины (сходятся к центру круга)!

Каравай, каравай (все хлопают в ладоши), Кого любишь, выбирай!

Именинники –мамы говорят: Я люблю, конечно, всех, А вот...

 (имя ребенка) больше всех!

После чего  «именинники» - мамы танцуют вместе со своими детьми, придумывая  разные   танцевальные движения под музыку.

(Садятся вместе с детьми  на стульчики за столы)

Воспитатель - Мама... Какое родное и близкое слово!

Самое первое слово, которое произносит человек, это слово «мама». Оно несет в себе тепло – тепло материнских рук, материнского слова, материнской души. И какими бы мы ни стали взрослыми, для мамы мы всегда остаемся детьми, о которых она будет заботиться и волноваться. Ведь ребенок для матери – это самое дорогое, что есть на свете.

 Сценка « Три мамы» (в стихах).

Действующие лица: Рассказчик, Катя, мама, бабушка

(В центре  стол и три стула. На одном из стульев сидит кукла. На столе блюдо с четырьмя ватрушками.)

Рассказчик:   Наши дети так упрямы!

                         Это каждый знает сам.

                         Говорят им часто мамы,

                         Но они не слышат мам.

                        - Катюша под вечер          (входит Катя, подходит к столу и присаживается

                         С прогулки пришла                                                 на стул, куклу берет на руки)

                         И куклу спросила:

Катя.  Как, дочка, дела?

            Опять ты залезла под стол, непоседа?

            Опять просидела весь день без обеда?

            С этими дочками просто беда,

            Скоро ты будешь, как спичка, худа.

            Иди-ка обедать, вертушка!

            Сегодня к обеду ватрушка!

Рассказчик   - Катюшина мама с работы пришла  (входит мама  и садится на стул

                                     И  Катю спросила:                                                около Кати)

Мама    - Как, дочка, дела?

           Опять заигралась, наверно, в саду?

           Опять ухитрилась забыть про еду?

          «Обедать» - кричала бабуля не раз,

           А ты отвечала: « Сейчас, да сейчас».

           С этими дочками просто беда,

           Скоро ты будешь, как спичка, худа.

           Иди-ка обедать, вертушка!

           Сегодня к обеду ватрушка!

Рассказчик -Тут бабушка,- мамина мама, пришла

                       И маму спросила:           (входит бабушка с палочкой, подходит к столу,

                                                                                                       садиться на  третий стул) 

 Бабушка - Как, дочка, дела?

                   Наверно, в больнице за целые сутки

                   Опять для еды не нашлось ни минутки,

                   А вечером съела сухой бутерброд?!

                   Нельзя же весь день сидеть без обеда.

                   Уж доктором стала, а все непоседа.

                   С этими дочками просто беда,

                   Скоро ты будешь, как спичка, худа.

                   Иди-ка обедать, вертушка!

                   Сегодня к обеду ватрушка!          

 Рассказчик. - Три мамы в столовой сидят,

                         Три мамы на дочек глядят.

                         Что с дочками делать упрямыми?

Все трое:        - Ох, непросто быть мамами! (все едят ватрушки) 

Воспитатель :                                          Игра «Лучшая хозяйка».

 Наши мамы – замечательные хозяйки. По магазинам ходят, продукты покупают, сколько стоят они - знают, а детки им всегда помогают.

Сейчас проведем блиц – турнир   среди мам по ценам на  продукты и товары.

-Сколько стоит буханка хлеба – «Дарницкий»?

-Литр молока?

-Сколько стоит килограмм гвоздей?

-Десяток яиц?

 -Стиральный порошок?

 - Губная помада?

Мама:  (Ланцова Я.)Как круто быть мамой двоих пацанов.
                                И это любому понятно без слов.
                                Быть мамой девчонок, конечно, не то.
                                Там куклы, посудка, больничка, лото...

Там пышные юбки и косы до пят...
Мне ж Бог подарил  ... двух пацанят.
Я выучу с ними все марки машин,
А станут постарше - все виды их шин.

Еще подрастут и меня просветят,
Как действуют стартер, кардан и домкрат.
Без них я могла б ничего не узнать.
Зачем нужен лобзик? Неужто лобзать?

Тиски нам зачем? Чтобы тискать кого-то?
Подшипники - чтой то? С шипами чего-то?
Так много всего, что могло пройти мимо...
Но вот оно счастье - ДВА парня, ДВА сына!

Ребенок: (Ланцов Я)  Только мама понимает,
                                     Даже если ты не прав.
                                     Только мама обнимает,
                                     Всех родней на свете став.

Воспитатель : У мамы самые добрые и ласковые руки. Они всё умеют и везде успевают. Любая боль уходит, когда мама нас ласкает своими руками. Эти руки убаюкивали нас в детстве. Делая первый шаг, мы держались за мамину руку.

Ребенок:      - Руки мамочки моей –

  Миша К.       Пара белых лебедей:

                        Так нежны и так красивы,

                        Столько в них любви и силы!

                        Целый день они летают,

                        Будто устали не знают.

                        В доме наведут уют,

                        Платье новое (или- Брюки новые) сошьют,

                        Приласкают, обогреют –

                        Руки мамы всё умеют.                               (Т. Шорыгина)

Воспитатель : Игра «Отгадай на ощупь».

Мамы  всегда  готовят своим детям что-то вкусненькое. И даже с закрытыми глазами могут различить  все продукты: гречка, фасоль, горох, рис, мука, крахмал.

Воспитатель - Детки очень любят помогать мамочке готовить разные блюда а сегодня мы покажем  мамам, как правильно  солить капусту.

Пальчиковая игра «Капуста»

Стихотворение (читает мама Яны П.):  

Берегите своих детей, - 
Их за шалости не ругайте !
Зло своих неудачных дней
Никогда на них не срывайте !
Не сердитесь на них всерьёз,
Даже если они провинились,
Ничего нет дороже слёз,
Что с ресничек родных скатились ! . .

Если валит усталость с ног
Совладать с нею нету мочи,
Ну, а к Вам подойдет сынок
Или руки протянет дочка ? -
Обнимите покрепче их,
Детской ласкою дорожите
Это счастья короткий миг ! -
Быть счастливыми поспешите !

Ведь растают как снег весной,
Промелькнут дни златые эти, -
И покинут очаг родной
Повзрослевшие наши дети !

Воспитатель : Мама - это человек, с которым можно всем поделиться, она всегда поймет, даст добрый совет, пожалеет и никогда не осудит. С мамой всегда легко, с ней никогда не почувствуешь себя одиноким. У каждого ребенка должна быть мама.

(Дети исполняют «Песню мамонтенка» и  просто двигаются с мамами взявшись за руки  по  кругу)
По синему морю к зеленой земле
Плыву я на белом своем корабле, 
На белом своем корабле (2 раза)
Меня не пугают ни волны, ни ветер,
Плыву я к единственной маме на свете,
Плыву я сквозь бури и ветер
К единственной маме на свете.
Скорей до земли я добраться хочу.
«Я здесь, я приехал!» - я ей закричу.
Я маме своей закричу (2 раза).
Пусть мама услышит, пусть мама придет,
Пусть мама меня непременно найдет.
Ведь так не бывает на свете,
Чтоб были потеряны дети.

Воспитатель : 

Дети – самое дорогое для матери. Счастье матери – это счастье её детей. Она бывает строгой, взыскательной, потому что чувствует большую ответственность за сына или дочь, желает им добра. Мать – первый учитель и друг ребёнка, причём самый близкий и верный. В этот день нам хочется сказать множество теплых слов благодарности всем матерям, которые дарят детям свою улыбку, свою ласку, нежность и любовь. Пусть ваши дети чаще радуют вас. Ведь материнское счастье складывается из счастья детей.

 А ваши дети приготовили вам подарки (дети дарят подарки, изготовленные своими руками в группе).

Совместное чаепитие и игры.

А сейчас мы проверим, как вы внимательно читаете детям сказки Вопросы:  1. Всех важней она в загадке,
                     Хоть и в погребе жила:
                     Репку вытащить из грядки
                     Деду с бабкой помогла. (мышка)
2.Ждали маму с молоком,
  А пустили волка в дом.
   Кто же были эти
   Маленькие дети? (семеро козлят)
                                               3.Уплетая калачи,
                                                Ехал парень на печи.
                                                Прокатился по деревне
                                                И женился на царевне.(Емеля)
 

  4.  Эта скатерть знаменита
       Тем, что кормит всех до сыта,
       Что сама собой она
       Вкусных кушаний полна.
                                               (скатерть - самобранка)

5. Сладкий яблок аромат
Заманил ту птицу в сад.
Перья светятся огнем,
И светло вокруг, как днем. (Жар-птица)

                   6. Знает утка, знает птица,
                          Где Кощея смерть таиться.
                    Что же это за предмет?
                               Дай дружок скорей ответ.(Игла)

7. Как у Бабы у Яги
Нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный
Аппарат летательный.(ступа)

                  8. Убежали от грязнули
                              Чашки, ложки и кастрюли.
                 Ищет их она, зовет
                                    И в дороге слезы льет. (Федора)

9. И зайчонок, и волчица –
   Все бегут к нему лечиться.
                                            (Айболит)

                 10.В гости к бабушке пошла,
        Пироги ей понесла.
                   Серый Волк за ней следил,
                                         Обманул и проглотил. (Красная Шапочка)

11. У Золушки с ножки
    Свалилась случайно.
    Была не простою она,
   А хрустальной. (Туфелька)

2.Игра с воздушными шариками «Забавный слалом». Между игроками растягивается большой платок или занавеска, один край поднимается, изображая горку. Под музыку игроки перекатывают шарик вниз, не давая ему упасть на пол. Затем поднимается противоположный край, игра продолжается...

3.Игра «Узнай на ощупь»

                                (мама узнает ребенка с закрытыми глазами)

4.Игра «Весёлые пингвины»- играют дети с мамами

                                                  Пройди, зажав шарик между ног.