Консультация «Агрессивный ребенок. Как с ними быть?»
материал для подготовки к егэ (гиа) на тему

ПОМОЩЬ ПСИХОЛОГА–  заботливым родителям

«Агрессивный ребенок.

Как с ним быть?»

Агрессия - это форма поведения, нацеленная на оскорбление или причинение вреда другому живому существу, не желающему подобного обращения. Что вызывает агрессию?

Врожденные побуждения или задатки; потребности;  актуальные социальные условия. Ребенка уже можно считать агрессивным, если он кусается, плюётся и дерётся - это поведение, направленное на причинение вреда другим. Дети устраивают агрессивное поведение из трех основных источников: реальных - семья, сверстники, и символических - предлагаемых масс. 

Агрессивные дети, как правило, вырастают в семьях, где дистанция между детьми и родителями огромна, где мало интересуются развитием детей, где не хватает тепла и ласки, отношение к проявлениям детской агрессии безразличное или снисходительное, где в качаете дисциплинарных воздействий вместо заботы и терпеливого объяснения, предпочитают силовые методы, особенно физические наказания. Именно в лоне семьи ребенок проходит первичную социализацию. На примере взаимоотношений между членами семьи он учится взаимодействовать с другими людьми, обучается поведению и формам отношений, которые сохраняются у него в подростковом периоде и в зрелые годы.

     Факторы, предопределяющие агрессивное поведение и влияющие на отношения с окружающими: неполная семья, отсутствие реакции родителей на не правильное поведение ребёнка, характер отношений между родителями и детьми; уровень семейной гармонии или дисгармонии, характер отношений с родными братьями или сестрами. Согласно теории привязанности, маленькие дети различаются по степени ощущения безопасности в своих взаимоотношениях с матерью. В семье, где у ребёнка и матери, чуткие, устойчивые, надёжные взаимоотношения, ребёнок склонен доверять другим людям, имеет довольно хорошо развитые социальные навыки. Ненадежно привязанный или тревожный ребенок в общем и целом либо избегает воспитательницы, несговорчив и сопротивляется контролю, либо расстраивается при разлуке с матерью, а ей не легко его успокоить. Такие дети проявляют физическую агрессию, импульсивны, для них характерны эмоциональные вспышки, они участвуют в большем числе драк, чем надежно привязанные к матери дети. Факторы:
     1.Женщины, на которых в детстве их собственные матери обращали не так много внимания, и которые не получили от родителей необходимой поддержки, склонны применять карательные меры воспитания (браниться, шлёпать) и срывать свой гнев на своих детях.
    2.Дети проявляют больше физической или вербальной агрессии против единственного брата или сестры, чем против всех детей.
    3.Недосточный контроль и присмотр за детьми сопровождается агрессивным поведением.

   4.Суровость наказания в восьмилетнем возрасте вызывает агрессивность поведения восемнадцатилетнем и тридцатилетнем возрасте и суровость, с которой потом эти люди наказывают своих собственных детей.

  5.Вседозволенность и слишком суровые наказания способствуют повышению уровня агрессивности ребенка. Помните!

    Негативизм матери и её терпимость к агрессии имеют наибольший эффект - из ребенка, к которому проявляется слишком мало интереса, и которому достается слишком мало материнской любви, которому предоставляется слишком много свободы, и для которого введено слишком мало ограничений на агрессивное поведение, скорее всего, вырастет агрессивный подросток. 

Как быть?Борьба с  агрессией – это, прежде всего, создание условий, исключающих враждебность.

-не фиксировать свое и внимание окружающих на нежелательном поведении ребенка;

-не впадать самому в агрессивное состояние;

-наиболее адекватное поведение взрослого – это веское осуждение агрессии ребенка, но без жестких наказаний в случае проступка;

-помните, что запрет и повышение голоса – самые неэффективные способы преодоления агрессивности.

-дайте ребенку возможность выплеснуть свою агрессию, сместите ее на другие объекты. Разрешите поколотить подушку, сделайте дома подобие боксерской груши, вместе с папой пусть ребенок заколачивает гвозди. Дайте ребенку возможность естественного конструктивного выплеска энергии – не запрещайте бегать, вволю кататься на велосипеде, строить дома из стульев и т. п.

-ограничьте время просмотра боевиков и сериалов, если не можете их исключить полностью.

-Ребенок, склонный к агрессии, тоже достоин уважения – хотя бы за то, что он личность

 -Показывайте ребенку личный пример эффективного поведения. Не допускайте при нем вспышек гнева или нелестные высказывания о своих друзьях или коллегах, строя планы «мести.

Педагог-психолог МАОУ детский сад №69 «Веточка» Пушкарева Н.В.

.