Психологическая служба в детском саду
презентация

Слайд 1

Психологическая служба в детском саду Педагог-психолог: Масленникова Юлия Станиславовна Стаж работы: с 2007 г. Категория: высшая квалификационная категория

Слайд 2

МБДОУ Детский сад № 17 Режим работы : 5 дней в неделю, с 07.00 до 19.00 Выходные дни : суббота, воскресенье, общегосударственные праздники. Приём детей : с 07.00 до 08.00 Детский сад функционирует с 1956 года. Количество групп – 4. Возрастной состав групп с 1,5 – до 3 -х лет.

Слайд 3

В нашем детском саду дети получают физическое и музыкальное развитие, - действуют с дидактическим и строительным материалом , - знакомятся с окружающим миром , - расширяют пассивный словарь - совершенствуют активную речь.

Слайд 4

Всем родителям хорошо известно, что должны делать для ребёнка педиатр, логопед, воспитатель, учитель. Нужен ли в этом перечне ещё и психолог ? А если нужен, то с какого возраста? Чем психолог отличается от других специалистов? Когда нужно к нему обращаться?

Слайд 5

Педагога-психолога не стоит путать ни с психиатром, ни с невропатологом, ни с любым другим врачом – это не медицинская специальность. Психолог не имеет права ставить диагноз, выписывать рецепты.

Слайд 6

Психолог занимается не состоянием внутренних органов и внешнего вида ребёнка, а другими детскими проблемами. Например: - как развита мелкая (пальчиковая) моторика ребёнка; - как хорошо он воспринимает зрительные, слуховые образы; - умеет ли ребёнок различать цвета, формы, величины; - каковы особенности внимания и памяти ребёнка; - каков уровень интеллектуального развития ребёнка (богатство пассивного и активного словаря, владение обобщающими понятиями, умение сравнивать, анализировать и т.д.); - каковы особенности эмоционально-волевой сферы ребёнка.

Слайд 7

Психолого-педагогическое сопровождение воспитанников детского сада предполагает всестороннее изучение личности ребенка с целью определения хода индивидуального психического развития , соответствия возрастным нормам, создания на этой основе программ индивидуальной коррекционно-развивающей работы .

Слайд 8

Педагог-психолог детского сада ведёт работу по следующим направлениям: диагностическая работа; коррекционно-развивающая; консультативная; просветительская.

Слайд 9

Возможные причины обращений к педагогу-психологу Проблемы умственного развития (нарушения внимания, плохая память, трудности в усвоении познавательного материала…) Проблемы поведения (в детском саду, в семье, в общении с другими…) Проблемы общения (замкнутость, агрессивность, обидчивость, неумение постоять за себя…) Эмоциональные и личностные проблемы (сниженное настроение, повышенная возбудимость, страхи, раздражительность…) Неврозы (тики, навязчивые движения, энурез, нарушения сна, повышенная утомляемость…)

Слайд 10

Добро пожаловать! Постараюсь Вам помочь!