Консультация для родителей по тематической неделе "Я и моя семья"
консультация (старшая группа)

Родителям рекомендуется:

    - поговорить с ребенком о семье (получить ответы на вопросы: С кем ты живешь? Сколько человек в твоей семье? Назови всех членов твоей семьи. Кто самый младший, кто самый старший в семье? Кто старше всех? Кто младше всех?);

    - предложить ребенку назвать фамилию, имя и отчество каждого члена семьи, домашний адрес и профессию, место работы родителей.

Словарь

Существительные: семья, родственник, мама, папа, сын, дочь, бабушка, дедушка, сестра брат, внук, тетя, дядя, человек, племянник, племянница, внучка, друг, подруга; любовь, забота, радость, печаль, грусть, страх, удивление, гнев, плач, улыбка, гость.

Прилагательные: старший, младший, худой, полный, низкий, высокий, старый, молодой, дружный, заботливый, короткий, длинный, светлый, темный.

Глаголы: заботиться, уважать, любить, смотреть, слушать, целовать, хмуриться, улыбаться, есть, дышать, думать, топать, гнуться, кивать, хлопать, родиться, расти, заботиться, любить, нянчить, стирать, готовить, убирать, дружить.

Дидактическая игра «Подбери признак» (согласование имени существительного с прилагательным): мама (какая?) — ..., бабушка (какая?) — ..., дедушка (какой?) — ..., папа (какой?) — ... .

Дидактическая игра «Чей, чья, чье, чьи?» (образование и употребление притяжательных прилагательных).

    - Шарф (чей?) — мамин, папин, ... . Шапка (чья?) — тетина, дядина ... . ;  

Пальто (чье?) — бабушкино, дедушкино ... . Перчатки (чьи?) — мамины, бабушкины ....

Сравнить, кто старше/младше (составление сложносочиненного предложения с союзом а):

Папа — сын (папа старше, а сын младше), папа — дедушка, дядя — племянник, внук — дедушка.

Игра «Сравни»

Образование сравнительной степени имен прилагательных.

Например: Сын высокий, а папа еще выше.

Сильный - сильнее, добрый – добрее, молодой – моложе, старый - старее, умный умнее, полный – полнее, длинный – длиннее, светлый – светлее, темный темнее.

Дидактическая игра «Скажи наоборот».

    - Старший — (младший), большой — ..., молодой — .... . Старше — (моложе, младше).

Ответить на вопросы (употребление родительного падежа имен существительных).

У кого глаза добрые? (У бабушки). У кого руки сильные? У кого ласковые руки? ...

Игра «Назови отчество»

Упражнять детей в словообразование имен существительных, обозначающих отчество от имен существительных обозначающих имена.

Петр – Петрович, Петровна, Семен, Сергей, Николай, Алексей, Александр.

Дидактическая игра «Покажи, где...» (понимание логико-грамматических конструкций): мамина дочка, дочкина мама, мама дочки, дочка мамы.

Упражнение «Расскажи-ка»: Опиши портрет членов семьи по предложенному наглядному плану.

Изменить слова по образцу 

Копает — копай

Поливает — ... (поливай)

Сажает — ... (сажай)

Раздает — ... (раздай)

Идет— ... (иди)

Рыхлит — ... (рыхли)

Собирает — ... (собирай)

Помогает — ... (помогай)

2)        

Ехал — поехал — заехал — выехал

Шел — ... (пошел) — ... (зашел) — ... (вышел)

Копал — ... (покопал) — ... (закопал) — ... (выкопал)

Вел — ... (повел) — ... (завел) — ... (вывел)

Составить предложение с каждым словом.

Выучить считалку.

Раз, два, три, четыре,

Кто живет у нас в квартире?

Мама, папа, брат, сестренка,

Кошка Мурка, два котенка,

Мой щенок, сверчок и я –

Вот и вся моя семья!

Раз, два, три, четыре, пять,

Всех начну считать опять.

Упражнение для пальчиков.

Этот пальчик — дедушка,                        Руку сжать в кулак,  поочередно

этот пальчик — бабушка,                         разгибать пальцы, начиная с большого.

этот пальчик — папочка,

этот пальчик — мамочка.                      Сжать руку в кулак несколько раз.

Ну а это я. Вот и вся моя семья!

Нарисовать в альбоме картинку «Моя семья».

Я и моя семья