Праздник Пасхи в детском саду
презентация

Слайд 1

Слайд 2

Сегодня ярче светит солнце,

Сильнее ветер бьёт в оконце,

И крик несётся до небес:

«Христос воистину Воскрес!»

«Алёнка и Саша сегодня очень заняты. Мама разрешила им разрисовать писанки к Пасхе. Ловко работают дети. Будут на яйцах и солнышко, и деревья, и волны! А мама с бабушкой на кухне пасхальные куличи пекут. Бабушка пообещала, что, пока тесто будет выстаиваться, она расскажет историю этого праздника.

Слушайте и вы...»

Слайд 3

Праздников, всероссийских и международных, в нашем календаре немало, и год от года их число увеличивается. Но особым очарованием обладают всё же именно «вечные» народные торжества, пришедшие из глубины веков. Недаром, к примеру, Масленицу, или Пасху так любят дети! 

Слайд 4

Русские народные праздники в детских садах все чаще проводятся для культурного и нравственного воспитания дошкольников. Программа музыкальных занятий во многих детских садах опирается на русский народный фольклор, а это -  праздники, сказки, народные игры, поговорки, потешки, танцы, песни с сопровождением  игры на музыкальных инструментах, имеющих происхождение тех  времен. Вместе с тем  ребенок имеет возможность соприкоснуться с убранством стародавней Руси, игрушками и даже одеться в национальный костюм. Через близкое и родное творчество своего народа дети понимают и творчество других народов, а в целом учатся чувствовать общее, человеческое.

Слайд 5

В середине апреля все православные отмечают светлый праздник Пасхи. Пасха празднуется и в детских садах. Разноцветные яички и писанки, различные конкурсы и соревнования, чья история уходит еще в древность — не только в этом заключается Пасха в детском саду.

Слайд 6

Основная задача, донести всю важность праздника, ложится на плечи воспитателей, музыкального руководителя, родителей — рассказать, «что такое хорошо, а что такое плохо», научить детей отвечать за свои поступки.

Слайд 7

Светлый День Воскресения Христова за долгие годы не утратил своего значения, не был забыт людьми и ежегодно отмечается с большим торжеством и радостью. Причём вероисповедание уже не имеет решающего значения. Ведь и в атеистическом Союзе Пасху отмечали повсеместно. Многие запомнили из своего детства неповторимую атмосферу этого замечательного праздника, с его непременными куличами, крашеными яйцами и приветствиями: "Христос воскресе! - Воистину воскресе!" 

Сегодня мир стремительно меняется, и самое главное, то, что остается неизменным, уходит на второй план. Редко сегодня молодежь, особенно в мегаполисах, понимает значение праздника Пасхи, ходит на исповедь и искренне поддерживает вековые традиции. А ведь Пасха – главный православный праздник, несущий свет и радость целым народам, в семьи и душу каждого верующего.

В переводе пасха означает (смерть прошла мимо) в Новом Завете говорится, что принявших Иисуса губитель минует.

Непросто будет рассказать детям о смысле и значении этого великого праздника. Но чтобы рассказать о нем, нужно самим разобраться в его значении, заглянув в историю этого торжества.

Слайд 8

Пасха - праздник Светлого Христова воскресения. Первую Пасху праздновали древние иудеи за 1500 лет до Рождества Христова в связи с исходом израильтян из Египта под предводительством пророка Моисея.

Слайд 9

Ветхозаветная Пасха знаменовала избавление еврейского народа от египетского рабства, а слово «пасха» по-древнееврейски означает «исход», «избавление».

Новозаветная, христианская Пасха была установлена апостолами вскоре после крестной смерти и Воскресения Иисуса Христа и наполнилась новым смыслом. Это - праздник победы над смертью.

Слайд 10

Первоначально Новозаветная Пасха посвящалась воспоминанию о смерти Спасителя. Во II веке время и чин праздника устанавливается в Христианской Церкви. И только к V веку Церковь разработала правила и сроки празднования Пасхи, упорядочила обряды и каноны и окончательно утвердила их на своих Вселенских соборах на все времена. Было установлено, что христианская Пасха - это праздник Воскресения Христова и празднуется отдельно от иудейской в первое воскресенье после полнолуния, следующего за мартовским равноденствием. Поэтому Пасха - праздник переходящий, исчисляемый на каждый год.

Пришедши на Русь из Византии, христианство принесло и празднование Пасхи. Праздник Пасхи стал самым торжественным и получил название  - Велик день. Вся неделя, предшествующая этому дню, называется Великой, или Страстной неделей. 
После Тайной Вечери Христос с учениками идет в Гефсиманский сад и, оставив их, один молится перед страданиями и крестной смертью. Здесь он был схвачен стражниками, предан суду и принял крестную смерть.

Об этом говорят последние дни Страстной недели:

Великий Четверг - духовное очищение, принятие таинства;
Страстная Пятница - страдания Иисуса Христа; погребение Его Тела;
Великая Суббота - день печали и ожидания Воскресения Христова; и, наконец, - Светлое Воскресение Христово.
У православных славян существовало множество обычаев, приуроченных к дням Великой Недели.

В Великий Четверг, который в народных традициях называют “чистым”, каждый православный человек стремится очиститься духовно, причаститься, принять таинство. В народе этот день отмечался обычаем очищения водой - купанием в проруби, реке, озере. В этот же день красили яйца к Пасхальному столу.
Яйцо в мировоззрении древних народов еще задолго до Рождества Христова символизировало Вселенную. Плутарх возвеличивал яйцо, считая его творцом всей природы. В христианстве яйцо приобрело новое значение. Обычай красить яйца связывают с Марией Магдалиной, которая, узнав о Воскресении Иисуса Христа, пришла к императору Тиберию и подала ему яйцо с возгласом “Христос Воскрес!”. Император усомнился в этом: - В это так же трудно поверить, как в то, что это белое яйцо может стать красным! И в тот же момент белое яйцо стало алым.

Слайд 11

Красное яйцо - символ Воскресения, символ Пасхи. Как из яйца возникает новая жизнь, так и мир заново родился через Воскресение Христово. Красный цвет знаменует радость Воскресения, возрождения рода человеческого, но это и цвет пролитой на кресте Крови Христовой, которой искуплены грехи мира. Весь вечер Великого Четверга и в Страстную Пятницу в домах православных христиан пекли куличи и делали пасху, а затем освящали их.
Весь народ торжественно готовился к Святому дню. Много добрых обычаев было к нему приурочено. Считалось, что добрые дела, совершаемые в пользу других, особенно обделенных судьбой, помогают снять с души грех. Так, в России было принято собирать деньги для выкупа должников из тюрьмы. Малоимущие люди выкупали у птицеловов птиц, чтобы отпустить беззащитное существо на волю.

Слайд 12

Многовековая история связана с этим праздником, много значения вложили в этот праздник и сами люди. Такие праздники как Пасха, Рождество, Троица – это «золотая»  ниточка, которая связывает нас с прошлым, объединяет поколения, нравственно и духовно обогащает. Для многих это еще повод собраться в кругу  родных и друзей, провести с ними выходной в подготовке к этому празднеству,  сходить в церковь, а потом друг к другу в гости, обменяться любезностями, подарками,  хорошим настроением. Праздники любят и взрослые и дети, и издавна к праздникам готовились усердно. Сейчас для взрослых праздники – это скорее повод отдохнуть, развлечься,  но для детей это не просто развлечение – это важная часть педагогического процесса, одна из стадий воспитания детей, несущая серьезную эстетическую и моральную нагрузку. Так же праздники и развлечения являются источником новых впечатлений для ребенка, стимулом его дальнейшего развития. Праздник Пасхи для дошкольника это один из светлых праздников, который рассказывает не только о традициях русской культуры, но и закладывает в маленькие умы такие глубокие вопросы как, о жизни и смерти, о вопросах вечности ( это скорее для подготовительной группы ), представление о таких человеческих качествах как - благородство, верность, самоотверженность,  самопожертвование во благо ближнего.

Праздник Пасхи принято считать религиозным праздником, а как мы знаем, вопросы веры всегда волновали людей, много разногласий и расхождений во взглядах становятся причиной бесконечных споров и конфликтов, поэтому так важен правильных подход к проведению подобного рода празднества. Чтобы провести праздник в детском саду без принуждения и неприятностей, нужно найти согласие у коллег и родителей детей, желательно в письменном виде взять соглашение у родителей, если в конкретном заведении нет установки на  религиозное  воспитание.

Как только мы нашли согласие с заведующей, с коллегами, с родителями, знаем историю и значение этого праздника, неравнодушны к нему, то можно начинать подготовку к празднику с детьми.  

Первый вопрос встает перед нами – это «как донести до детей значение этого торжества торжеств?». На самом деле, я считаю, что не нужно к этому вопросу относиться излишне серьезно, не нужно ждать того, что дети будут как то по особенному к нему относиться. Конечно зависит все от того как преподнести, но наверняка ассоциироваться он у детей будет впоследствии  с крашеными яйцами, куличом, весной  и красной горкой.  И это правильно!

В наступлении этого праздника,  детям можно рассказать историю и почитать стихи, показывая различные иллюстрации.  Рассказывать нужно кратко, содержательно и понятным языком, с интонацией, чтобы им было интересно, вместе с этим можно показать презентацию. Сказки тоже хороши для придания атмосферы грядущего дня, например, «Пасхальные сказки» Ирины Рогалевой  не только интересные, но еще и нравственно-поучительные. На очередной встрече в центре образования, участникам повышения квалификации посчастливилось познакомиться с этой очаровательной писательницей и из ее уст послушать отрывки из ее рассказов, после чего захотелось приобрести тут же книги. Одной из приобретенных мной книг и была «Пасхальные сказки», которой я поделилась с воспитателями, они с радостью  согласились почитать эти рассказы перед «тихим часом».  Отзывы были хорошими, дети рассказы слушали с большим интересом.

Слайд 13

Вербочки

Мальчики да девочки

Свечечки да вербочки

Понесли домой.

Огонёчки теплятся,

Прохожие крестятся,

И пахнет весной.

Ветерок удаленький,

Дождик, дождик маленький,

Не задуй огня.

В воскресенье вербное

Завтра встану первая

Для святого дня.

Автор: А. А. Блок

Песни не обязательно брать о Пасхе, достаточно  просто о весне, дружбе, семье и мире. В свои занятия я включила «Пасхальную песенку» на слова И.Рутениной, она достаточно короткая, текст прост,  мелодия приятная и быстро ложиться на слух детей, так что поется с удовольствием. Для меня данное произведение в работе с детьми несет особый смысл, через нее легче передается добрая, ласковая, теплая и светлая атмосфера это дня. Мне не приходиться долго объяснять значение фраз «Христос Воскрес! – Воистину Воскрес!», музыка расскажет лучше всяких слов. Вот ее текст:

Поселились птицы в гнездах,

Снег растаял  как свеча.

Пахнет сладким духов воздух

Золотого кулича.

Дождик солнечный закапал

В этот день святых чудес.

И меня целует мама

Говорит: « Христос воскрес!»

Воистину воскрес!

На занятиях рисования и прикладного искусства можно научиться рисовать узоры на яичках и порадовать, сделанным своими руками, подарком родителей. Каждый узор в писанках на Руси имел свой символ, значение, этим можно заинтересовать взрослого дошкольника, придав смысл каждому узору и рисунку в целом, воодушевленно рассказав о нем.

Слайд 14

Подготовка, представление, игры, конкурсы, песни возможно будут отличаться сложностью содержания и объемом в разных группах, но атрибутика остается для всех единой.  

Особой популярностью пользуются такие игры:

Слайд 15

«Красна горка». Яйца делятся поровну между игроками. Первый игрок скатывает яйцо с горки, а последующие должны попытаться сбить чужое яйцо. Горку можно крутить, а вот трогать и поправлять руками, запрещается. Побеждает тот, у кого больше всего яиц.

 «Поиск яиц». Нужно заранее спрятать яички в зале или на улице , можно для всех отдельно , что довольно затруднительно, а можно спрятать для всех корзиночку с яичками и методом загадки или «холодно /горячо» дети коллективно ищут ее.

 «Яйцо в ложке» (или соревнования с деревянными несушками с палочками и фигурками). Дети делят на команды. Каждой команде выдаются ложка и яйцо. Не выронив яйца из ложки, нужно добежать до финиша и обратно, передать ложку с яйцом другому. Какая команда справится быстрее? 

«Зайчик». При помощи считалки выбирается «зайчик». Ему завязывают глаза, затем раскладываются яйца в различных местах (на лавочке, в песочнице, под кустарником, около дерева, просто на полянке...).
Дети хором проговаривают: «Зайчик, мимо не беги, мне яички подари. Их я к Пасхе спрячу на лугу, ищи их там, я помогу!»
«Зайчик» собирает яйца при помощи детей, которые указывают ему путь:       3 шага вперёд, вправо, наклонись, проползи, перешагни и т.д.

Для полного радостного завершения после игровой части можно перейти к праздничной трапезе с крашеными яйцами,  красивыми куличами и пасхой из творога с изюмом, которые приготовят родители.  Думаю, если таким образом подготовиться к этому светлому празднику Пасхи, то для ребятишек он запомниться как один из самых светлых, душевных и радостных дней в году.

Не так много сейчас в современном мире праздников, которые были бы направлены не только на развлечение, но и имели духовно нравственный подтекст, которые не просто учат хорошим манерам, а вкладывают глубокий смысл и символизм в каждый элемент праздника, в этом и заключается их главная идея. Расширяют сознание, воспитывают, закладывают хорошие человеческие качества, развивают фантазию и мышление, а так же развивают эмоциональную природу ребенка, что в будущем помогает стать психически здоровым и духовно богатым человеком

Слайд 16

Немного творчества, выдумки, импровизации и из старых обрядовых народных гуляний получатся замечательные современные праздники для наших детей.

Слайд 17

Источники:

1. https://schci.ru/Paskha.html   - сайт о русском быте, народных традициях и обычаях в национальной культуре русского народа.
2. https://podgotovichka.ru/detyam-o-pasxe/  - сайт - педагогическая мастерская
3. https://solnet.ee/parents/p1_99#games  - детский портал «Солнышко»
4. «Пасхальные сказки» Ирина Рогалева  - М.,Воскресение, 2019. -64с.
5. «Знакомство детей с русским народным творчеством» : Конспекты занятий и сценарии календарно-обрядовых праздников. Методическое пособие для педагогов дошкольных учреждений/ Авт-сост.: А.С. Куприна, Т.А.Бударина, О.А.Маркеева, О.Н.Корепанова и др. -3-е., перераб. и дополн. – СПб., ООО «Издательство детство- пресс», 2015. – 304 с, ил.