Главные вкладки

    Консультация для родителей «Развиваем тактильные ощущения у детей»
    консультация

    Слабченко Оксана Владимировна

    А знаете ли Вы, какое огромное значение для развития ребенка имеют тактильные ощущения? Что развитие мелкой моторики пальцев рук —один из показателей интеллектуального развития ребѐнка? Прикосновение к материнской груди, попытки ухватить погремушку, дотронуться губками, ручками, ножками до любого незнакомого предмета – важнейшие, естественные действия малыша. Рука, пальцы, ладошки ребенка – едва ли не главные органы, приводящие в движение механизм мыслительной деятельности детей.

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл taktilnye_oshchushcheniya.docx181.25 КБ

    Предварительный просмотр:

    КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

    «РАЗВИВАЕМ ТАКТИЛЬНЫЕ ОЩУЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ»

    https://b1.culture.ru/c/529795.jpg


    Уважаемые родители!

    А знаете ли Вы, какое огромное значение для развития ребенка имеют тактильные ощущения? Что развитие мелкой моторики пальцев рук —один из показателей интеллектуального развития ребѐнка? Прикосновение к материнской груди, попытки ухватить погремушку, дотронуться губками, ручками, ножками до любого незнакомого предмета – важнейшие, естественные действия малыша. Рука, пальцы, ладошки ребенка – едва ли не главные органы, приводящие в движение механизм мыслительной деятельности детей.

    Тактильные ощущения позволяют ему мысленно сравнить различные поверхности и удивляться многообразию окружающей его природы. Можно сколько угодно рассказывать ребенку о том, что виноград бывает кислым и сладким, что ствол у одного дерева гладкий, а у другого шершавый, но все это будет плохо усвоено ребенком до тех пор, пока он сам не прикоснется пальчиками к наполненным соком плодам винограда и не попробует его на вкус, пока он сам, не потрогает ствол у растущего рядом с домом дерева. Чем тоньше тактильные ощущения малыша, тем точнее он может сравнить, объединить или различить окружающие его предметы и явления, то есть наиболее успешно упорядочить мышлениеи свои знания.

    Тактильные ощущения имеют огромное значение для развития ребенка. Именно с помощью тактильно- двигательного восприятия складываются первые впечатления о форме, величине предметов. Особенно это важно для детей с ОВЗ. Почему такое большое значение уделяется развитию именно этих навыков у детей с ОВЗ? Потому что осязание выступает мощным средством компенсации нарушенного зрения, потому что именно осязание позволяет малышу, имеющему проблемы со зрением, познать признаки и свойства окружающего мира. Действительно, разве можно с помощью слуха или обоняния узнать длину или высоту предмета, структуру его поверхности? Учеными давно доказано, что осязание имеет тот же механизм, что и зрение. Ведь если зрячий человек рассматривает какой-то большой предмет, глаза его движутся по контуру этого предмета, точно так же руки незрячего движутся по контуру этого предмета при обследовании. И глаз, и рука способны отразить форму, величину, направление, движение. Рука чувствует плотность тела, его гладкость или шероховатость и степень нагретости. Рука, ощупывающая предметы, дает незрячему все, что дает нам глаз, за исключением цвета предмета. Их основное сходство – в двигательном поведении.

    Вместе с тем, как показывает практика, часто родители незрячего ребенка, как впрочем, и зрячего, уделяют много внимания его интеллектуальному развитию, и не заботятся о развитии его осязания. Многие взрослые, жалея малыша, не дают проявить ему самостоятельность в быту - кормят его, одевают, обувают. А ведь социально-бытовые навыки - хорошая основа для развития мелкой моторики. Действительно, застегивая пуговицы, застежку-«молнию», зашнуровывая ботинки, завязывая бантики, дети учатся совершать точные координированные движения. Эти навыки очень пригодятся им при обучении в школе. Как же мы можем помочь нашему ребенку развивать мелкую моторику, а вместе с ней и тактильную чувствительность? Так как дошкольном возрасте главным направлением деятельности ребенка является игра, играя ребенок познает мир.

    То главное, что Вы - Родители должны понять: чтобы заинтересовать ребенка и помочь ему овладеть новой информацией, нужно превратить обучение в игру, не отступать, если задания покажутся трудными, не забывать хвалить ребенка. Хороший опыт тактильного восприятия дают ручные виды деятельности:

    • лепка из пластилина, глины, теста;
    • аппликация из разного материала (бумага, ткань, пух, вата, нитки);
    • рисование пальцами рук на песке, манке, рисование кусочком ваты, поролоном
    • аппликационная лепка (заполнение рельефного рисунка пластилином)
    • оригами (конструирование из бумаги)
    • игры с пазлами
    • игры с мозаикой и конструктором (металлическим, пластмассовым, кнопочным), с мелким строителем;
    • работа с тактильными картинками ϖигры со шнуровками, резиночками, прищепочками и др.
    • сортировка мелких предметов (камушки, пуговицы, желуди, бусинки, фишки, ракушки), разных по величине, форме, материалу
    • пальчиковые игры, самомассаж рук и ног
    • игры с природным материалом, игры с водой
    • наблюдения на прогулках
    • дидактические игры (пирамидки, стаканчики - вкладыши, почтовый ящик, чудесный мешочек, матрѐшки и т.п.)
    • игры со счѐтными палочками: вынимание полочек из коробочки (по одной, две, три и т.д.) попеременной правой и левой рукой, перекладывание палочек из одной коробки в другую, составление из палочек по образцу и по памяти геометрических фигур, контуров печатных букв и цифр плоскопечатного шрифта, выкладывание колодца и т.п.
    • игры с геометрическими фигурами, предметами домашнего обихода (одежда, посуда, мебель) и т.д.
    • работа с книгой: перелистывание
    • игры с нитями: наматывание клубков, связывание нитей, распутывание узлов, выполнение различных плетений типа макраме
    • работа с фольгой: разглаживание смятого листа фольги (ладонями, отдельными пальцами); формовка из фольги различных поделок (человечки, зверушки и т.п.)

    В эти игры Вы спокойно можете поиграть с ребенком дома и на улице.

     Удачи Вам в развитии Ваших детей!


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Консультация для родителей. Влияние тактильных ощущений на развитие речи.

    Консультация предназначена для родителей и воспитателей...

    Консультация для родителей « Развиваем познавательную активность у детей»

    Данная статья предназначена для родителей по развитию у детей дошкольного возраста познавательно - исследовательской активности....

    Консультация для родителей «Развиваем мелкую моторику рук детей 2–3 лет»

    laquo;Развиваем мелкую моторику рук детей 2–3 лет»...

    Консультация для родителей «Развиваем речь, играя» Для детей от 6 до 7 лет

    laquo;Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пыт...

    Консультация для родителей "Развиваем мелкую моторику у детей"

    Значение мелкой моторики рук очень велико. Она напрямую связана с полноценным развитием речи, так как центры мозга, отвечающие за моторику и речь, находятся рядом. Именно поэтому при нарушении речи де...

    Консультация для родителей «Развиваем творческие способности наших детей»

    Консультация для родителей«Развиваем творческие способности наших детей»...