Родительское собрание в подготовительной группе "Воспитываем в детях патриотов!"
материал (подготовительная группа)

Родительское собрание ««Воспитываем  в детях патриотов»».

 Тема: «Воспитываем  в детях патриотов»

Цель: формировать  представление родителей в вопросах воспитания патриотизма.

Задачи: Воспитывать интерес к культуре своего народа, способствовать формированию понятий о Родине, родном крае, селе.

Оформление. Экран для показа презентаций, столики для команд, магнитофон. Исполнение песни «У моей России длинные косички», стихи о селе.

Ход собрания.

 Здравствуйте уважаемые родители! Тема нашей сегодняшней встречи «Воспитываем  в детях патриотизм».

-Как вы, уважаемые родители считаете, что означает слово патриотизм? (ответы родителей)

Патриотизм в современных условиях – это с одной стороны, преданность своему Отечеству, а  с другой – сохранение культурной самобытности каждого народа, входящего в состав России.

Любовь маленького ребенка-дошкольника к Родине начинается с отношения к самым близким людям – отцу, матери, дедушке, бабушке, с любви к своему дому, улице, на которой он живет, детскому саду, городу.

Патриотические чувства нужно развивать с дошкольного возраста. Крылатая фраза говорит: «Всё начинается с детства». Патриотическое воспитание в детском саду находится в тесной взаимосвязи с умственным, трудовым, экологическим, эстетическим воспитанием.

Развивающая среда нашей группы позволяет детям организовывать игры патриотического характера «Семья», «Новобранцы», «Офицеры», «Больница». Большой интерес у ребят вызывают выразительные атрибуты (флажки, бескозырки, пилотки, военные фуражки, бинокль, наушники, сумки-планшеты), все это помогает развивать фантазию и выдумку детей, а яркий эмоциональный рассказ педагога «оживляет», впечатляет детей, помогает ощутить положительные эмоции и чувство сопричастности.

Издавна славна наша страна своими защитниками, которые охраняли границы родной земли. Много славных полководцев прославили Россию с древних времен до нашего времени. Знакомя дошкольников с защитниками отечества, мы зарождаем в них чувства гордости и любви.

Современная жизнь диктует необходимость возвращения к приоритетам любви к отечеству. И этот процесс надо формировать с дошкольного возраста воспитанием к своей малой Родине, как источнику патриотического начала, и постепенно подводя их к понятию Родина, в целом.

Очень рано в мир ребёнка входит природа родного края. Река, лес, поле, у него появляются  любимые деревья, тропинки в лесу. Это всё у ребёнка остаётся родным в памяти на всю жизнь.

 Чувство патриотизма- это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, знакомство с семьёй, ее историей, родственниками, семейными традициями, составление родословной, селом, его историей, выдающимися селянами прошлого и настоящего времени, достопримечательностями малой родины, страны.  

Поэтому моей задачей, как педагога является: воспитание у ребёнка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу;  формирование бережного отношения к природе и всему живому; воспитание уважения к труду; развитие интереса к русским традициям.

Патриотическое воспитание ребёнка - сложный педагогический процесс. В основе его лежит развитие нравственных чувств. Эта достаточно кропотливая работа в детском саду ведется мной систематически. Мы проводим беседы, читаем художественные произведения,  тематические занятия на темы: «Семья»,  «Детский сад», «Родная улица», «Родной город», «Кузбасс – моя малая Родина».