Главные вкладки

    Буклет для родителей по сенсорному воспитанию детей младшего дошкольного возраста
    статья (младшая группа)

    Минина Елена Ивановна

    Познавательное развитие

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл buklet.docx653.53 КБ

    Предварительный просмотр:

    http://static.chudomart.ru/upload/iblock/a9e/a9ec2a4e70ddb3f9f973e434bc005bea.jpghttp://tigra-spb.ru/lib/objects_very_big_images/4412.jpghttp://mamamagia.ru/wa-data/public/shop/products/71/07/771/images/1098/1098.750x0.jpg

    Сенсорное воспитание это развитие его восприятия ребенком  и формирование его  представления о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, запахе, вкусе и так далее.

    http://boombob.ru/img/picture/Jun/14/8a0f9d03c527ba73a19cd11554bcf59e/9.jpg

    http://previews.123rf.com/images/lodka/lodka1108/lodka110800033/10387203-happy-family-holding-a-big-poster-on-the-background-of-the-balls--Stock-Photo.jpg

    http://zaeto.ru/nuda/igraem-vmeste-s-rebenkom/4.jpg

    Сенсорное развитие происходит в самых различных видах детской деятельности. Особое место отводится играм, благодаря которым происходит накопление представлений об окружающем мире. http://vospityvaemrebenka.ru/images/igry-dlja-detej/igry-malenkih-detej-cveta_14_1.jpeg

    В каждом возрасте перед сенсорным воспитанием стоят свои задачи. В раннем возрасте накапливаются представления о форме, цвете, величине. http://cs315728.vk.me/v315728968/5410/zZmad4NA6Fo.jpg

    Сенсорное развитие ребенка  является залогом его  успешного осуществления  разных видов деятельности, формирования различных способностей. Поэтому сенсорное  воспитание должно планомерно и систематически включаться  во все моменты жизни ребёнка.http://lastochka23.on.bereghost.ru/images/cms/thumbs/a5b0aeaa3fa7d6e58d75710c18673bd7ec6d5f6d/0005-004-veduschej-dejatelnostju-doshkolnogo-vozrasta-javljaetsja-igra_670_auto.jpg

    Роль родителей

     

    заключается в стимулировании интереса ребёнка к предметам окружающего мира.

    Сенсорное воспитание может осуществляться не только через предметную, но и через продуктивную деятельность: рисование, лепка, аппликация, конструирование. 

    В семье необходимо создать предметно-развивающую среду. Игрушки ребёнка должны быть изготовлены из различных материалов, игрушки для построения ряда по возрастанию-убыванию: пирамидки,  матрешки и т.д.https://fs00.infourok.ru/images/doc/249/254188/hello_html_m345ccada.jpghttp://nordcitystroy.ru/uploads/posts/2016-02/1456207235_igrushki-dlya-novorogdennyh9.jpghttp://st.stranamam.ru/data/cache/2014dec/26/03/14443231_58779nothumb650.jpg

    Игрушки, в которых используются  разные принципы извлечения звука.

    Необходимо иметь несколько видов мозаики, шнуровки, конструкторы, книги с изображением окружающих предметов, животных.

    Содержание игр направляют взрослых на организацию игрового взаимодействия с ребенком. Поэтому игры с детьми имеют взаимообогащающее, взаиморазвивающее значение.http://easybox.in.ua/wp-content/uploads/2016/05/dfe5bb61e757dbe681689cb41605d174.jpg

     Игры, направленные на развитие цветовосприятия, ориентировки  на величину, зрительную ориентировку на цвет предметов, ориентировки на форму у детей раннего возраста, которые можно использовать дома.http://www.giocattolidalmondo.it/public/foto/12_1248170469.jpg

    • «Посади бабочку на полянку» 

    Цель: развивать зрительную ориентировку на цвет предметов методом сличения (такой не такой).

    Ход игры: 

    Взрослый кладёт перед ребёнком «полянки» и говорит: «Бабочка любит свою полянку, это её домик». Берёт жёлтую бабочку, прикладывает её к красному кругу и говорит: «Это — не такой цвет, не её домик. Вот её домик (прикладывает к желтому кругу). Теперь ты посади всех бабочек на свою полянку». После того как задание выполнено, взрослый обобщает: «Полянка жёлтого цвета, и все бабочки тоже жёлтого цвета». http://images.gugx.net/im/gx/114192/p/209177/ori/YmY.jpg

    • «Спрячь мячик в коробочку» 

      Цель: вызывать интерес к действиям с предметами окружающего мира, к овладению выявлением их свойств, практическим способом. 

    Ход игры:

    Взрослый даёт ребёнку один из мячиков, предлагает спрятать в коробочку и закрыть её подходящей крышкой. В случаях затруднения показывает, что большой мячик в маленькую коробочку не входит, фиксируя результат действий: «Видишь, мячик большой, а коробочка маленькая. Давай спрячем его в большую коробку». http://mamazin.com.ua/products_pictures/large_20140620150617.jpg


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Буклет"Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста"

    В буклете описанны методические рекомендации для родителей по сенсорному воспитанию детей младшего дошкольного возраста в семье...

    Авторское дидактическое пособие для сенсорного воспитания детей младшего дошкольного возраста "Дидактический сенсорный коврик Мальчик и Девочка"

    Данное дидактическое пособие поможет малышам как адаптироваться к условиям детского сада, так и развить сенсорные способности...

    Сенсорное развитие и дидактические игры по сенсорному воспитанию детей младшего дошкольного возраста.

    Дидактические игры и упражнения на развитие тактильных ощущений, для закрепления понятий формы, величины,цвета....

    Семинар - практикум для родителей "Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста"

    Обогащение родительских представлений об умственном развитии детей младшего дошкольного возраста через организацию сенсорных игр...

    Консультация для родителей «Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста»

    Ранний возраст - это период быстрого формирования всех свойственных человеку психофизиологических процессов....

    Консультация для родителей первой младшей группы «Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста»

    Сенсорное воспитание - это развитие восприятия ребенком, и формирование его представления о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, запахе, вкусе и так д...

    Консультация для родителей «Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр»

    Сенсорное развитие ребёнка – это развитие его восприятия и формирование представлений о свойствах предм...