Учите детей говорить правильно!
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

РЕЧЬ – ЭТО И ЕСТЬ ЦИВИЛИЗАЦИЯ. СЛОВО, ДАЖЕ САМОЕ ВРАЖДЕБНОЕ, ПОДДЕРЖИВАЕТ КОНТАКТ; МОЛЧАНИЕ РАЗОБЩАЕТ. ТОМАС МАНН «Учите детей говорить правильно»

Слайд 2

ЭЛЕКТРОННАЯ КНИГА «Секреты веселого Язычка» (в помощь родителям)

Слайд 3

Упражнение «БЕГЕМОТИКИ» Описание упражнения: голову держать прямо, открывать рот как можно шире, удерживать его в таком положении до счета «пять», потом закрыть рот. Рот пошире открываем В бегемотиков играем: Широко раскроем ротик, Как голодный бегемотик. Закрывать его нельзя, До пяти считаю я. А потом закроем рот – Отдыхает бегемот.

Слайд 4

Упражнение «УЛЫБКА» Описание упражнения: улыбнуться, показать сомкнутые зубки. Удерживать губы в таком положении до счета «пять», затем вернуть губы в исходное положение. Рот до ушей, Хоть завязочки пришей.

Слайд 5

УПРАЖНЕНИЕ «ТРУБОЧКА», «ХОБОТОК» Описание упражнения: сомкнутые губы вытянуть вперед и удерживать в таком положении до счета «пять», вернуться в исходное положение.

Слайд 6

Упражнение «ЛОШАДКА» Описание упражнения: улыбнуться, широко открыть рот, щелкать языком громко и энергично. Стараться, чтобы нижняя челюсть была неподвижна и «прыгал» только язык. Я - весёлая лошадка, Тёмная, как шоколадка. Язычком пощёлкай громко – Стук копыт услышишь звонкий.

Слайд 7

Упражнение-дразнилка «ИНДЮК» Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, Язык поднять к верхней губе и загнуть вверх, двигать языком по верхней губе вперед-назад, произнося: была-была-была… Я - индюк «балды-балда». Разбегайтесь кто куда.

Слайд 8

Бегемотики Улыбка Трубочка, Хоботок Лошадка Индюк

Слайд 9

Гудочек парохода

Слайд 10

«Заборчик хоботок трубочка» 3. А сейчас я дудочка, Дудочка-побудочка. 1. Свои губы прямо к ушкам Растяну я как лягушка. 2. А теперь слонёнок я, Хоботок есть у меня. Мне понравилось играть, повторю-ка всё опять!

Слайд 11

«Качели» - 2 Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий язык к верхней губе, затем опускается к нижней губе.

Слайд 12

«Качели» - 4 Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий кончик языка прикасается к верхним резцам, а затем к нижним.

Слайд 13

«Качели»- 5 Рот открыт. Губы в улыбке. Широким кончиком языка дотронуться до бугорков за нижними резцами, затем за верхними.

Слайд 14

«Желобок», «Лодочка» Рот открыт.Губы в улыбке. Язык высунут. Боковые края лопатообразного языка поднимаются, по средней продольной линии языка образуется впадина. Язык в таком положении удерживай под счет от 1 до 5 -10.

Слайд 15

Рот открыт. Губы в улыбке. Язык высунут. Боковые края и кончик языка подняты, средняя часть спинки языка опущена, прогибается книзу. удерживать язык в таком положении под счёт от 1 до 5 -10. «Чашечка», «Ковшик»

Слайд 16

СКОРОГОВОРКИ Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках. Санки скок, Сеньку с ног, Соньку в лоб, все в сугроб.

Слайд 17

СКОРОГОВОРКИ Не жалела мама мыла. Мама Милу мылом мыла. Мила мыла не любила, мыло Мила уронила.

Слайд 18

СКОРОГОВОРКИ Жили были три японца: Як, Як Ци Драк, Як Ци Драк Ци Драк Ци Дроне, Жили-были три японки: Ципе, Ципе Дрипе, Ципе Дрипе Лимпопони, Вот они переженились: Як на Ципе, Як Ци Драк на Ципе Дрипе, Як Ци Драк Ци Драк Ци Дроне на Ципе Дрипе Лимпопони

Слайд 19

ЭЛЕКТРОННАЯ КНИГА «Секреты веселого Язычка» (в помощь родителям)

Слайд 20

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ ! Автор-составитель: Байбородина О.В .