презентация " Два берега у одной реки" Взаимодействие с семьями воспитанников с детьми ОВЗ
презентация к уроку (подготовительная группа)

Тема:

«Два берега у одной реки».Работа с семьей - важнейшее направление в системе сопровождения детей, так как семья – это первое звено в процессе социализации такого ребенка.

Родители могут помочь ребенку с ОВЗ включиться в жизнь.

Работая в группе компенсирующей направленности мы начали свою работу со знакомства с родителями -с применением нетрадиционных форм. Родительское собрание проводилось в виде круглого стола, совместной игровой деятельности

Цель  родительских  собраний - создание условий эффективного взаимодействия педагогов и родителей  для   полноценного развития каждого ребёнка, вовлечение семей воспитанников в образовательный процесс.

нетрадиционной формы работы:

 -«Круглого стол».

-«Семинар – практикум».

-«Мастер – класс».

- «Педагогическая гостиная».

- «Душевный разговор».

- «Вечера вопросов и ответов».Родительское собрание  «Давайте познакомимся». Для раскрепощения и сплочения родителей начинали собрание с социо игры. «Давайте познакомимся», (где родители представляли себя).

Организовали  работу в форме круглого стола, где старались создать доброжелательную атмосферу для общения, знакомства как с родителями, так и с педагогами.

По теме собрания даем проблемный вопрос: «Что вы ожидаете от логопедической группы». Обобщая высказывания родителей, знакомим с требованиями и работой логопедической группы с использованием  презентации.

Для привлечения родителей  к собранию, готовим с детьми фрагмент занятия,  драматизации сказки,  игровую деятельность с детьми, чтобы родитель увидел ребёнка со стороны, его общение в коллективе, его сильные и слабые стороны.

Следующее собрание организовали в виде семинара – практикума, где в игровой деятельности родители отрабатывали задания вместе с детьми под руководством логопеда.

В этом году проблемой обозначили « Готовность детей к школе»

Где родители обсуждали основные показатели готовности ребёнка к школе.Родительское собрание «Семейные традиции»

Цель: Создать условия для привлечения родителей к активной совместной работе с детьми. Воспитать уважение к семейным традициям.

Задачи:

•          формировать у детей целостное отношение к семье,       семейным традициям

•          развивать творческие способности.

•          воспитывать любовь и уважение ко всем членам семьи

Предварительная работа: 

Разучивание с детьми стихотворения.

Видео-запись о семейных традициях.

Беседа с детьми по теме.

 Презентация «Семейные традиции» Вступительное слово воспитателя.

Что такое семейные традиции?

Расскажите о ваших семейных традициях.

( высказывания родителей)

Игровая ситуация «Вопрос – ответ».

Родители по желанию отрывают лепесток, читают вопрос, и мы вместе обсуждают ответ.

 Вопросы на лепестках ромашки

Мастер-класс «Украшение праздника из шаров»

Проблемная ситуация.

Расскажите нам о вашей мечте детства.

Видеозапись « О чем мечтают ваши дети»

Выступление детей: стихотворения о семье.Вступительное слово воспитателя.

Что такое семейные традиции?

Расскажите о ваших семейных традициях.

( высказывания родителей)Видеозапись « О чем мечтают ваши дети»

Выступление детей: «Стихотворения о семье».Привлекали родителей к участию в акциях.

Акция засветись!

Акция батарейка!Акция разрисуй окна к 9 мая.Акция «Доброе сердце»

Дети вместе с родителями приносили корм для приюта животных.Привлекали родителей к участию в фестивале «Мы вместе». Организовали пошив костюмов к танцу березка. Репетировали номер  на английском языке, который представляла Лена с мамой.Привлекали к участию оформления тематических газет.

«Мама Солнышко моё»; «Мой папа».

 «Мои бабушки и дедушки».Привлекали родителей в совместную деятельность детей и родителей

 к участие к конкурсам, выставкам. 

Мы предложили тест «Пирамида», где  родители  должны определить  основные показатели готовности ребёнка к школе. Что должно быть сформировано в ребёнке и будет помогать хорошо, учиться в школе.