Нужно ли рассказывать дошкольнику об инвалидах?
консультация (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Нужно ли рассказывать дошкольнику

об инвалидах?

3 декабря Международный день инвалидов.  

   Чувство доброты необходимо прививать деткам с младенчества, что бы оно росло вместе с ними. Взрослым необходимо помочь выделить его из окружающего, поставить приоритеты и верно выстроить чувства.

 Но что сказать? Что посоветовать? Дети мыслят образно, они  представляют, рассматривают картинки, и это увиденное им нужно дать. Мы можем показать картины, прочесть рассказ, исполнить песню, представить фотографии, фильмы. 

Ваша родительская задача – не спугнуть малыша, а просветить.  Дать возможность услышать о  людях и их жизни с некими особенностями. В ряд инвалидов детства входят дошкольники с очень многчисленным спектром врожденных и приобретенных в период раннего детства заболеваний и отклонений.

Могут быть недостатки физического развития, уродства, а могут быть аномалии, о которых не подозревают сами больные. Они умны, психически развиты, как и  их друзья. Такие детки любят рассуждать. Часто бывают одаренными: пишут стихи, рисуют картины, лепят из глины и т.п.

В возрасте 3 - 4 лет дети с признаками инвалидности понимают свое отличие от других. Именно в этом возрасте формируется их внутреннее Я. Среди окружающих такие дети пытаются все делать так как положено, избегая разных нарушений, доказывая присутствующим что они не хуже всех остальных. Дети, часто контактирующие с детьми-инвалидами, воспринимают особенности их облика и поведения как должное, между ними завязываются дружеские отношения. Поэтому проблема в большей степени заключается в негативных установках родителей и ближайших родственников детей-инвалидов.

А вот родители  особых детей не всегда правильно ведут себя в данной ситуации.

Семья в данном случае – это самое важное в его жизни. Толька семья даст силы преодоления болезни, медицинских мероприятий, необходимых для выздоровления. Зачастую, родителям мало финансирования, им нужна и психологическая помощь. Часто мужчины  пугаются возложить на свои плечи воспитание ребенка - инвалида и подают на развод. Если ребенок будет постоянно чувствовать нервозность взрослых, в его черты характера приобретут негативное поведение. Ребенок, понимая свой статус «инвалида» не станет лучше или хуже. Скорее он будет страдать от несостоятельности в чем-либо, что служит нормой для остальных. Ребятишкам сложно из-за постоянных запретов со стороны близких. Требование быть покорным на людях может смениться большими истерикам, слезами  наедине с родственниками. Правильным будет поведение взрослых, которые помогают детям – инвалидам быстрее адаптироваться к своему положению. Излишняя родительская любовь оградить свое чадо от трудностей, мешает их нормальному развитию.

У ребенка  впереди не самая легкая дорога, и чем быстрее он будет становиться самостоятельным и независимым от других, тем проще перенесет жизненные трудности. Таким детям не нужны запреты, их нужно стимулировать к активности, познанию своих скрытых возможностей.

Разумеется, нельзя исключать, что у ребенка серьезное заболевание. Но и держать его под каблуком невозможно. Не нужно концентрировать  внимание только на нем самом, тогда возможно есть вероятность и успех взаимодействия его с окружающими.

Научите дитя думать не только о себе, и тогда возможно его судьба сложиться гораздо счастливее.

        Главное, необходимо помнить: инвалидом, к сожалению, может стать каждый! Инвалид – такой же человек, как и все, только жить ему гораздо труднее, чем человеку здоровому!  Инвалидам особенно важна наша поддержка и помощь. Давайте помнить об этом всегда.