мастер класс "Ветерок в бутылке"
методическая разработка (младшая группа)

МКДОУ «Нижнедевицкий детский сад общеразвивающего вида».

Мастер-класс по изготовлению нестандартного оборудования для стимулирования и сохранения здоровья дошкольников:

 «Ветерок в бутылке»

                                                                                Подготовила воспитатель
                                                                    2 младшей группы :

                                                                  Ключникова Н.Н.

                                                Воронеж 2020 г.

Цель :

Дать родителям представление о необходимости проведения с детьми дыхательной гимнастики; показать, как изготовить и применять нетрадиционное оборудование для дыхательной гимнастики.

Задачи:

-рассказать родителям о необходимости регулярного проведения дыхательной гимнастики детей;

-учить родителей изготавливать нетрадиционное оборудование для дыхательной гимнастики;

-учить родителей применять нетрадиционное оборудование для дыхательной гимнастики;

-создать благоприятную атмосферу для неформального общения родителей, увлеченных общим делом.

Оборудование и материалы: цветная бумага, дырокол, пенопласт, трубочки для напитков, пластиковые бутылки емкостью  0,3 л.

 Ход мастер-класса:

Вводная часть:

– Здравствуйте, уважаемые родители. Мы рады видеть Вас и предлагаем Вам сегодня узнать дополнительную информацию для сохранения и укрепления здоровья ваших детей.

Факт, что сегодня значительно увеличилось число дошкольников, страдающих разными отклонениями в состоянии здоровья. Немало детей отстаёт в физическом и умственном развитии, часто заболевают инфекционно-вирусными заболеваниями и пр. По данным статистики, в настоящее время часто болеющим является каждый пятый ребёнок. Часто болеют — сталкиваются со сложностями в своевременном усвоении знаний. Один из способов профилактики и укрепления здоровья детей — дыхательная гимнастика для дошкольников.

Цель проведения дыхательной гимнастики с дошкольниками — это, прежде всего, укрепление их здоровья. Значение такой гимнастики для общего физического развития дошколят велико, ведь:

• упражнения для органов дыхания помогают насытиться кислородом каждой клеточке организма ребёнка
• упражнения учат ребятишек управлять своим дыханием, что, в свою очередь, формирует умение управлять собой
• правильное дыхание улучшает работу головного мозга, сердца и нервной системы ребёнка, дыхательной и пищеварительной системы организма, укрепляет общее состояние здоровья
• дыхательная гимнастика — отличная профилактика болезней органов дыхания.

   Дыхательную гимнастику полезно  выполнять, прежде всего, дошкольникам, которые часто болеют простудными заболеваниями, бронхитами и бронхиальной астмой. У детей, страдающими заболеваниями органов дыхания, выполнение дыхательных упражнений значительно облегчает болезнь, сокращает её длительность и уменьшает возможность развития осложнений. В этом случае дыхательная гимнастика играет роль дополнения к традиционному лечению (медикаментозному и физиотерапевтическому).

Правильно подобранный комплекс упражнений дыхательной гимнастики поможет развитию ещё несовершенной дыхательной системы ребёнка и укрепит защитные силы его организма.

   Научить ребенка дыхательной гимнастике также важно, как научить его чистить зубы и умываться. Это должно стать неотъемлемой частью гигиены ребенка.

   Тренировку дыхания можно проводить 1 раз в день перед сном. После приема пищи должно пройти не менее 2-3 часов. Время занятий для детей дошкольного возраста 3-5 минут.

   Игровая методика, используемая на занятиях с детьми, позволяет в простой, доступной форме сформировать у ребенка навыки эффективного дыхания, постепенно увеличивая время выдоха.

   Всем известно, что ведущей деятельностью дошкольников является игра. А что как не яркое, интересное пособие может стать ее составляющим элементом. Пособия для дыхательной гимнастики в детском саду можно приобрести в магазинах. А можно сделать их своими руками. Самые распространенные среди них:

• варежка со снежинкой;

• кружка с горячим напитком ;

• ворота и мяч для игры в футбол.

Основная часть:

-Сейчас мы покажем Вам как быстро, несложно и интересно можно изготовить нетрадиционное оборудование для дыхательной гимнастики в домашних условиях.

   И сейчас, я приглашаю Вас, уважаемые родители, пройти за стол для изготовления одного из пособий.

  Я предлагаю Вам взять цветную бумагу и с помощью дырокола сделать некоторое количество конфетти. Ещё я предлагаю покрошить пенопласт. Теперь эти конфетти и пенопласт поместите в бутылки, которые находятся у вас на столах. Закроите их крышками с отверстиями, в отверстия вставьте трубочки для напитков. Теперь медленно и глубоко вдохните воздух  носом и выдохните ртом через трубочки в наши бутылочки. Весело? Интересно? Уверяю, Вас, детям это тоже очень нравится.

Заключительная часть:

– Мы с вами сделали нетрадиционное оборудование для дыхательной гимнастики. Несложно?

  Я предлагаю Вам дома, вместе с детьми, сделать еще несколько бутылочек и всей семьей заниматься дыхательной гимнастикой, закрепляя и усиливая эффект тренировок, которые мы проводим в детском саду.

   Спасибо вам большое за то, что пришли сегодня на  мастер-класс. Надеюсь, полученная информация пригодится и вам и вашим детям.

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

При занятиях дыхательной гимнастикой с детьми необходимо соблюдать следующие требования:

- выполнять упражнения каждый день по 3 – 6 мин, в зависимости от возраста детей;

- проводить упражнения в хорошо проветриваемых помещениях или при открытой форточке;

- заниматься до еды;

- заниматься в свободной, не стесняющей движения одежде;

- дозировать количество и темп проведения упражнений;

- вдыхать воздух через рот и нос, выдыхать – через рот;

- вдыхать легко и коротко, а выдыхать – длительно и экономно;

- после выдоха перед новым вдохом сделать остановку на 2 – 3 сек