Консультация для родителей " Как научить ребенка делиться и помогать?"
консультация (младшая группа)
Возраст с двух до четырех лет- самый актуальный для малышей, у которых «все мое» и «никому не отдам». Именно в это время родителям важно соблюдать ряд правил, чтобы ребенок научился делиться и с благодарностью принимал помощь других.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 135.2 КБ |
Предварительный просмотр:
Как научить ребенка делиться и помогать?
Возраст с двух до четырех лет- самый актуальный для малышей, у которых «все мое» и «никому не отдам». Именно в это время родителям важно соблюдать ряд правил, чтобы ребенок научился делиться и с благодарностью принимал помощь других.
Как только ребенок осознал, что есть «моё» и «чужое» он пытается как можно больше вещей в этом мире сделать своими, что вполне разумно. В этот период не надо стыдить ребенка, называть «жадиной» и осуждать. Он сделал важное открытие, что мир имеет четкие границы принадлежности, и процесс научения щедрости только научился.
Предлагайте меняться.
Берите с собой игрушки, которые можно обменять. Когда ваш ребенок забирает чужую вещь, вмешивайтесь и цивилизованно предлагайте обмен: «Степа просит у тебя лопатку, а тебе мы предлагаем грабли. Возьми».
Всеми доступными словами и способами объясняйте ребенку, что научиться делиться и помогать- в его интересах: отдавая другим своё, ты можешь получить гораздо больше. Конечно, если вы сами в это верите!!
Спокойно объясните малышу, что он не имеет право брать чужие вещи без разрешения хозяина, даже если очень хочется. Пока ребенок не говорит, спрашивайте за ребенка: «Мальчик, можно моему сыну Степе поиграть с машинкой?» и в зависимости от реакции мальчика/ его родителей стройте дальнейшие действия.
Если ваш ребенок не готов ни меняться, ни делиться, а хочет, чтобы всё было только его, и на все просьбы отвечает решительное «нет!», не стоит игнорировать его чувства и отдавать его ценности другим детям. Надо говорить, объяснять, повторять: «Степа, надо делиться, тебе хочется брать чужие вещи, и свои надо давать», но не забирать силой.
В случае сильного расстройства, слез, когда вашему ребенку не дают желаемую, но чужую вещь, сочувствуйте ему: «Обидно, да, но это не твоё ведерко, а девочки, и она не разрешала брать». Потом можно отвлечь малыша чем- то интересным.
Показывайте личный пример.
Дети порой не замечают, как часто вам приходится делиться и помогать в обыденной жизни. Проговаривайте это вслух и акцентируйте внимание: «Я делюсь с тобой своим яблоком. Ты попросил, и я отрезаю тебе половинку, потому что делиться- хорошо». «Как я рада, что сестрёнка уступила тебе место на качели, она заботится о тебе, ты тоже очень заботливый и нежадный мальчик!»
Подготовила : педагог- психолог МАДОУ ДСКВ «Сказка» Смолич А.И.
