Методические рекомендации для родителей по теме "Транспорт"
методическая разработка

Рытова Ирина Валерьевна

Методические рекомендации для родителей по теме "Транспорт"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл transport.docx13.03 КБ

Предварительный просмотр:

Тема : «Транспорт»                                                                                                  1.   Назвать по 3 – 4 вида транспорта – наземного, водного, воздушного, грузового, пассажирского, железнодорожного.

2.   Вспомнить и назвать части: самолёта – салон, хвост, крылья, нос, шасси;

корабля – корпус, палуба, иллюминаторы, паруса; машины – колёса, солон, сиденья, дверцы и т.д.

3.   Упражнение: «Что лишнее и почему?»

Самолёт, вертолёт, орёл, ракета.

Трамвай, троллейбус, велосипед, автобус.

Автобус,  самолёт, корабль, колесо.

Велосипед, мотоцикл, мопед, автомобиль.

4.   Упражнение «Собери предложение»

Машина, ехать, по, городской, улица.

Пассажир, брать, билет, у, кондуктор, в, автобус.

5.   Что общего и чем отличаются?       конь и велосипед

6.   Отгадай загадку и нарисуй отгадку:

              Что за птица –

               Песен не поёт,

               Гнезда не вьёт,

               Людей и груз везё  (самолёт)    Ответ нарисовать

7.   Посчитайте сколько у машины колёс? Крыш?  Фар? Дверей? Рулей?(У двух машин, у трех машин)

8.   Упражнение «Скажи наоборот»

Поезд длинный, а автобус - …(короткий)

Самолёт быстрый, а пароход - …(медленный)

Трамвай тяжёлый, а велосипед - …(лёгкий).

9.Игра «Исправь ошибки»

Пилот управляет теплоходом.  За штурвалом самолета сидит водитель. Машинист ведет грузовик на погрузку. Поезд приближался к станции, и капитан замедлил  его ход.                                                                                  

10.Упражнение «Подбери нужное слово»Колеса, сиденья, руль, кузов, мотор – это…(автомобиль).Корпус, палуба, иллюминатор – это…(корабль).Крылья, шасси, салон, корпус, хвост – это…(самолёт).

11.  Упражнение «Исправь предложение».Дорога едет по машине. Поезд управляет машинистом. Стемнело, и фары включили водителя. Небо летит по самолёту.

12.   «Объясни, для чего нужны»:Фары, тормоза, багажник, руль, ветровое стекло, правила дорожного движения, пешеходный переход.

13.  Кто быстрее? Кто медленнее? Черепаха, человек, велосипедист, машина, самолёт.