Методические рекомендации для родителей по теме "Дом"
методическая разработка
Предварительный просмотр:
ТЕМА: «Дом» 1. Родителям рекомендуется: во время совместной прогулки по городу рассмотреть с ребенком жилые дома, обратив внимание на то, что дома бывают разные: одноэтажные и многоэтажные, каменные и деревянные; внимательно рассмотреть дом, в котором живёт ребенок, сосчитать, сколько в нем этажей, на каком этаже он живет, есть ли в доме лифт и для чего он нужен, выучить домашний адрес. 2.Поиграйте с ребенком в игру «Наоборот» Стены толстые - стены тонкие Окна широкие - окна…. Потолки высокие - потолки… Крыльцо низкое - крыльцо… Дом большой - дом… Дом новый - дом… 3.Поиграйте с ребёнком в игру «Скажи какой, какая, какие?» Дом построен из кирпича. Он какой? КИРПИЧНЫЙ Дом построен из панелей. Он какой? ПАНЕЛЬНЫЙ Дом построен из блоков. Он какой? Если дом построен из камня( соломы, стекла, дерева, брёвен, снега), то он какой? Если дом сделан из ткани (пластмассы, пряников), то он какой? Если крыша сделана из железа, она какая? Труба построена из кирпича, она какая? 4. Как ты думаешь, кого забыл художник нарисовать в пустом окошке?
5.Подумай и расскажи, где стоит Буратино, употребляя слова у, за, из-за, между, справа, слева. Буратино стоит за домом. Справа от Буратино одноэтажный дом. Слева от Буратино многоэтажный дом. Буратино стоит между многоэтажным и одноэтажным домом. Буратино стоит у дома. Буратино выглядывает из-за дома. Употребление предлогов
6. Составь рассказ «Один дома» по картинкам.
Примерный рассказ: «Ваня и его верный друг Тузик очень любят играть вместе. Но Ваня ходит в школу и не может все время играть с Тузиком. Перед уходом в школу Ваня строго настрого наказал Тузику не шалить и вести себя примерно. Но после ухода мальчика Тузику стало скучно, и он забыл о том, что ему наказывал Ваня. Он схватил в зубы скатерть и стал носиться с ней по всему дому. Когда мальчик вернется из школы, ему еще долго придется приводить в порядок свой дом.
8.Самый высокий клоун живет в доме, справа от которого растет береза, самый низкий – в доме, позади которого растет елка. Покажи дом каждого клоуна.
9.Совершить “экскурсию” по своей квартире, обратив внимание на то, сколько и каких в ней комнат (кухня, ванная комната, туалетная комната, прихожая и т.д.; подсобные помещения, жилые комнаты), объяснив назначение каждой комнаты;
Уважаемые родители! Составте , рассказ о городе Заозёрск словами ребенка не исправляя его высказывания и соблюдая детскую стилистику
В написании рассказа Вам помогут подсказки.
1.Как называется город? 2. Сколько ему лет? 3.Какие достопремечательности находятся в вашем городе? 4.Чем знаменит ваш город? 5 Куда вы любите ходить в своём городе, почему?
Ждем Ваших творений в понедельник!!!
Написать здесь: