Консультация "Дружеские отношение взрослых и детей в семье - основа воспитания положительных черт характера ребенка"
консультация

Консультация для родителей на тему:

«Дружеские отношения взрослых и детей в семье – основа

воспитания положительных черт характера ребёнка».

Дружеские отношения взрослых и детей в семье – основа воспитания положительных черт характера ребёнка.

Одинаковых семей не существует. В каждой семье есть свои традиции и свои

особенности. Но, несмотря на различные уклады жизни во всех семьях, где

подрастают дети с уравновешенным характером, есть одна общая

особенность – ровные, доброжелательные отношения взрослых и детей.

Нужно ли быть другом своему ребёнку?

Некоторые родители считают, что дружба – это отношения равных, а

взрослые, воспитывая своих детей, не могут ронять свой авторитет таким

отношением с ребёнком. Такие родители опасаются, что их не будут уважать

и слушаться. Они настойчивы и последовательны в своей позиции

непогрешимых взрослых и считают, что правильным может быть только их

мнение. Нетерпимо относясь к упрямству детей, они не идут ни на какие

компромиссы и уступки: требуют от ребёнка беспрекословного послушания,

пунктуального соблюдения режима дня, не доверяют ни опыту ребёнка, ни

его возрастающей самостоятельности.

Основой воспитания положительных черт характера ребёнка

(самостоятельности, ответственности чувства собственного достоинства,

отзывчивости и т.д.) могут быть только дружеские взаимоотношения

взрослых и детей, отношения на равных. Как же возникает эта дружба? Нам

часто кажется, что дети ещё малы и наших переживаний, и проблем им не

понять. Поэтому многие взрослые либо скрывают свои переживания от

детей, либо вообще не задумываются о том, закрывая свой внутренний мир

от детей, мы лишаем их важных и волнующих минут сопереживания,

которые формируют нравственность ребёнка, важные черты его характера.

Не следует забывать, что дошкольники очень отзывчивы и могут хорошо

понимать взрослого. Вспомните, часто ли вы делились с сыном или дочкой

тем, что знать им нельзя ни в коем случае – своими страхами за них.

Взрослые подробно и красочно описывают ребёнку переживаемые ими

минуты страха за него. Эти яркие картины становятся частью сознания

ребёнка и влияют на развитие его характера, создавая основу для

возникновения несамостоятельности, чувства тревоги. Не лучше ли

рассказать ему, придя с работы вечером, о своей усталости и попросить его:

«Помоги мне, сынок». Ребёнок забудет о своих играх и игрушках, чтобы

помочь вам своей заботой, а вам не придётся взывать к его чувству долга. Не

бойтесь рассказать ему об обиде, которую вам причинили, о своём чувстве

стыда за совершённую ошибку. Только при доверительном общении

взрослого и ребёнка, когда взрослый не боится выглядеть слабым и

смешным, дети не только правильно поймут ваши переживания, но и станут

отзывчивыми, чуткими, заботливыми, превращаясь в настоящих друзей.

В жизни много радостных переживаний. Расскажите о них ребёнку, чаще

приобщайте его к своим делам. Сойдите с высот своего авторитета, и вы

увидите, как в равных с вами отношениях, имея возможность ощутить себя

не только воспитуемым, но и защитником мамы, помощником папы, близким

другом старшего брата, ваш сын или дочь станут более волевыми,

отзывчивыми, добрыми, умеющими уважать себя и других.