Консультация с родителями воспитанников средней группы.
консультация (средняя группа)

Консультация с родителями воспитанников средней группы.

Тема: «Как проводить подвижные игры на прогулке».

Цель: Расширить представления родителей о пользе подвижных игр.

- Здравствуйте. Артем очень позитивный, добрый, активный и ответственный ребенок, но не всегда его удается увлечь подвижными играми.

Я хочу рассказать Вам о пользе подвижных игр. И для этого, я подготовила материал о пользе подвижных игр.

 Подвижные игры имеют большое значение в укреплении здоровья дошкольников. В подвижные игры включаются основные движения: ходьба, бег, лазанье, прыжки. Движения, входящие в игру, развивают и укрепляют организм, улучшают обмен веществ, функциональную деятельность всех органов и систем. В подвижных играх создаются благоприятные условия для проявления творчества, выдумки, фантазии. Подвижные игры способствуют воспитанию двигательных качеств: быстроты, ловкости, силы, выносливости, гибкости, и, что немаловажно, эти физические качества развиваются в комплексе.  Игры обогащаются, совершенствуется, создается множество усложненных вариантов, но их двигательная основа остается неизменной. Для того, чтобы Артем смог в достаточной степени развить свои физические способности, необходимо его привлечь к подвижным играм.

Особенную ценность имеют игры, в которые дети играют вместе с родителями. Обычная прогулка на улице - это огромное «поле» для использования подвижных игр на свежем воздухе. Личный пример взрослого повышает интерес детей к двигательной деятельности, благотворно влияет на воспитание потребности в занятиях физической культурой и спортом. И немаловажное значение здесь имеет Ваша фантазия и фантазия Артема.

Что бы ваш ребёнок не мёрз на улице и с пользой для своего здоровья провёл это время, предложите ему следующие игры:

«Снежные шары»

Инвентарь: 2 снежных шара (40—60 см); 6—10 снежков.

Описание игры: Перед началом игры мама или папа скатывает из снега два больших шара, ребенок по мере возможностей помогает. Шары ставят на площадке на расстоянии 30—50 см друг от друга по одной линии. Затем игроки лепят 6—10 снежков и кладут их на расстоянии 1—2 м от снежных шаров. Надо сказать следующие слова:

Будем мы бросать снежки

В эти снежные шары.

Раз, два, не зевай,

В снежный шар попадай!

Родители помогают малышу правильно бросать снежки.

«За снежинкой»

Инвентарь: пластиковая бутылочка с окрашенной водой.

Описание игры: На площадке «цветной» водой очерчивается круг диаметром 50—80 см. Ребенок становится в круг, родители встают рядом с кругом. Один из них исполняет роль снежинки, дотрагивается до ребенка и произносит: «За мной!» После этого идет вперед по площадке в умеренном темпе, выполняя различные движения (идет на носочках, ставит руки в стороны, поднимает руки вверх и т. д., меняя направление движения. Ребенок идет за родителем, выполняя такие же движения. Примерно через полминуты надо произнести: «В кружок!» Ребенок и «снежинка» устремляются к кругу, стараясь занять его первым.

Не забывайте о главном! В любой игре должны быть правила. Обговаривайте с ребёнком условия игры. Они должны быть максимально простые. По окончании игры, вы можете усложнить правила и поиграть ещё раз. Так же позвольте ребёнку самому придумывать игры и правила. Играйте в те игры, которые ребёнок играет в саду, спортивной секции, с друзьями.