Консультация для родителей «Что такое логоритмика»
консультация (средняя группа)

Консультация для родителей «Что такое логоритмика»

Люди давно заметили, что движение помогает улучшить организм людей. Если вы устали на работе - прогуляйтесь по парку, площади или просто по улице своего города! Если умственно устаешь – занимайся энергичным спортом! А если вы выбились из сил, то в этом помогут танцы! Ну а если движение будет сопровождаться речью и музыкой – эффект будет в несколько раз сильнее. Каковы логоритмические упражнения и чем они полезны для дошкольников?

Эти упражнения очень полезны для физического, умственного, социально-коммуникативного, речевого и эмоционального развития ребенка. Мышцы тренируются и укрепляются, развивают чувство равновесия, ловкость, силу, выносливость, способность быстро переходить от одной деятельности к другой, координацию движений, красивую осанку. Преимущества для речи и общего развития также велики! Развивается правильное речевое дыхание, формируется понимание темпа, ритма, выразительности музыки, движений и речи, умение перевоплощаться и выразительно двигаться под музыку в соответствии с выбранной манерой, проявляя и развивая тем самым свои творческие способности.

Успех любого занятия с детьми зависит в первую очередь от чувства радости, которое ребенок получает на занятии, поэтому дети с нетерпением ждут следующего занятия. Я предлагаю вам погрузиться в мир логоритмики.

Практическая часть:

Предлагаю вам музыкальное приветствие: эта валеологическая песенка-распевка поднимет настроение.

Валеологическая песенка-распевка «Утром солнышко проснулось»

Утром солнышко проснулось

Потянулось, потянулось.

Свои лучики раскрыло

Всем улыбки подарила.

Оглядело все вокруг

Слева друг, справа друг.

День с улыбки начинайте,

Всем здоровья пожелайте.

Здравствуйте!

Добрый день!

А теперь мы отправимся в путешествие по лесу. Встаньте и крепко держитесь, друг за друга, чтобы никто не потерялся.

Чистоговорки. С их помощью автоматизируются звуки, тренируется язык для выполнения правильных движений, вырабатывается четкое и ритмичное произношение фонем и слогов. У детей развивается фонематический слух и слуховое внимание.

Ас, ас, ас, ас- ах как весело у нас.

Ус, ус, ус, ус- выбирай игру на вкус.

Ос, ос, ос, ос- мчится быстрый паровоз.

Ис, ис, ис, ис- а теперь поём на бис.

-Нам по пути встретилась речка, а в речке рыба плавает, пойдем немного порыбачим! В жизни все подчиняется ритму. Что может быть подчинено ритму? Ритм - это шаг, бег, движение часов, пульс, смена дня и ночи, времена года.

Игры с палочками - клавесами. Это увлекательное и полезное занятие с детьми, развивающее внимание, память, мелкую моторику, речь, чувство ритма.

Игра с палочками «НОЖКИ»

Ножки, ножки, вы шагали?

Мы шагали, мы шагали! - ритмичные удары палочками по полу

Ножки, ножки, вы бежали?

Мы бежали, мы бежали! – ритмичные удары в темпе бега

Ножки, ножки, вы стучали?

Мы стучали, мы стучали! - удары свободными концом палочки об пол

Ножки, ножки, вы плясали?

Мы плясали, мы плясали! - удары палочкой крест на крест

Ножки, ножки, вы устали?

Мы устали, мы устали! - удары лежащих палочек друг о друга

Ножки, ножки, отдыхали?

Отдыхали, отдыхали! - Катают палочки по столу, полу, прижимая ладонью.

И опять всё начинали! - ритмичные удары по полу.

Вышли мы с вами на лесную полянку, а там звери разные. И кто к нам вышел первым? Посмотрите, да это же зайчишки!

Ни одно логоритмическое занятие не проходит без пальчиковой гимнастики.

Пальчиковая гимнастика «У оленя дом большой»

(пение с движениями по тексту)

У оленя дом большой, Он глядит в свое окно.

Заяц по лесу бежал, В дверь к нему стучал.

Тук - тук –тук, - дверь, открой. Там в лесу охотник злой.

Заяц, заяц, забегай, лапу подавай.

Каждый раз темп увеличивается, надо успевать изображать все слова и петь при этом. Можно делать это на месте в круге, а можно двигаться по кругу.

-Не смогли охотники никого догнать, так и ушли ни с чем!

В заключительной части занятия я использую упражнения на релаксацию, массаж, самомассаж.

Упражнение на релаксацию: «Сказка»

Упражнение выполняется под музыкальное и речевое сопровождение. Лежа на коврике, полностью расслабьте туловище и конечности. Мы не будем ложиться спать, мы будем отдыхать, сидя на стульях. Сядьте поудобнее, расслабьте ноги и повторите за мной:

Мы помашем крыльями,

Мы как будто птицы.

А когда уснем мы, - ручки удобно складываем на коленочки

Сказка нам приснится – наши глазки закрываются,

Шар приснится голубой

И мишутка маленький,

Фантастический герой

И цветочек аленький – медленно глазки открываем и потянемся.

Это конец нашего путешествия по сказочному лесу. Улыбнитесь и подарите улыбку соседу справа и слева.

Уважаемые родители! Сегодня вы могли наблюдать и участвовать в некоторых направлениях работы, которые я использую на логоритмических занятиях.