Консультация для родителей "Знакомство дошкольников с тетрадью в клетку"
методическая разработка (подготовительная группа)

Современная школа предъявляет большие требования к детям, поступающим в первый класс.На первом этапе обучения дети чаще всего испытывают затруднения с письмом: быстро устаёт рука, теряется рабочая строка, не получается правильное написание букв; нередко встречается "зеркальное" письмо; ребёнок не различает "право", "лево", "лист", "страница", "строка", не укладывается в общий темп работы. Эти затруднения обусловленны слабостью мелкой моторики пельцев рук и недостаточной сформированностью навыков зрительно- двигательной координации, произвольного внимания, аналитического восприятия, зрительной памяти. Всё это отрицательно сказывается на усвоении детьми программы первого класса.