Консультациядля родителей: "Адаптация в детском саду"
консультация (младшая группа)

Консультация для родителей

«Адаптация детей раннего возраста к детскому саду»

 Адаптация - это приспособление или привыкание организма к новой обстановке. 

Детский сад - новый период в жизни ребенка. Для малыша это, прежде всего, первый опыт коллективного общения. Новую обстановку, незнакомых людей не все дети принимают сразу и без проблем. Большинство из них реагирует на детский сад плачем. Одни легко входят в группу, но плачут вечером дома, капризничают и плачут перед входом в группу.

У детей в период адаптации могут нарушаться аппетит, сон, эмоциональное состояние. У некоторых малышей наблюдается потеря уже сложившихся положительных привычек и навыков. Например, дома просился на горшок – в детском саду этого не делает, дома ел самостоятельно, а в детском саду отказывается. Понижение аппетита, сна, эмоционального состояния приводит к снижению иммунитета, к ухудшению физического  развития, потере веса, иногда к заболеванию.

Выделяют три степени адаптации: лёгкую, средней тяжести и тяжёлую.

При легкой адаптации отрицательное эмоциональное состояние длится недолго. При адаптации средней тяжести ,как правило, дети болеют острыми респираторными инфекциями. Заболевание длится 7-10 дней и завершается без каких-либо осложнений.

Самой нежелательной является тяжелая адаптация, когда эмоциональное состояние ребенка нормализуется очень медленно, от нескольких месяцев до полугода. В этот период ребенок либо переносит повторные заболевания, часто протекающие с осложнениями, либо проявляет стойкие нарушения поведения. Тяжелая адаптация отрицательно влияет как на состояние здоровья, так и на развитие детей.

Одни дети плачут, отказываются есть, спать, на каждое предложение взрослого реагируют бурным протестом. Но проходит несколько дней, и поведение ребенка меняется: аппетит, сон восстанавливаются, ребенок с интересом следит за игрой товарищей. Другие, наоборот, в первый день внешне спокойны. Без возражения выполняют требования воспитателя, а в последующие дни с плачем расстаются с родителями, плохо едят, спят, не принимают участия в играх. Такое поведение может продолжаться несколько недель.

        Чтобы облегчить малышу процесс адаптации, необходимо обеспечить плавное вхождение в новые условия и поначалу приводить ребенка всего на 2 часа, через несколько дней , когда эмоциональное состояние ребенка и другие показатели адаптации стабилизируются, оставить до обеда.

       В период адаптации важно не перегружать малыша!

Быть терпимее к капризам!

Не ругать за плач и истерики, которые неизбежны в этот период. Чаще обнимайте малыша, помогайте ему успокоиться и переключиться на другую деятельность.

Призовите на помощь сказку. Придумайте свою сказку о том, как маленький мишка впервые пошел в сад, и как ему сначала было неуютно и немного страшно, и как потом он подружился с детьми и воспитателями. Проиграйте эту сказку с игрушками. Ключевым моментом в игре является возвращение мамы за ребенком, поэтому ни в коем случае не прерывайте повествования , пока не настанет этот момент.

Больше всего родитель и ребенок расстраиваются при расставании. Придумайте свой ритуал прощания ( например, поцеловать, помахать рукой, сказать «пока»). После этого сразу уходите УВЕРЕННО и НЕ ОБОРАЧИВАЙТЕСЬ!  Чем дольше вы топчитесь, тем сильнее переживает малыш. Лучше, если отводит ребенка тот родитель или родственник, с которым ему легче расстаться.

Уважаемые родители чаще играйте со своими детьми! Они будут окружены любовью, заботой и легче перенесут адаптацию к детскому саду!