Отчет по работе с родителями 2021-2022 учебный год
материал (подготовительная группа)

  Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Алёнка» г. Советский»

(МАДОУ д/с «Алёнка»)

Отчёт

по взаимодействию с семьями детей

подготовительной к школе группы

общеразвивающей направленности

№ 11 «Рябинка»

на 2021-2022 учебный год

Воспитатели: Кривоногова О. Н.

                                                                                                                Подолюк Н. А.

г. Советский, 2022 г.

Цель: Совершенствование обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества образования.

 I. Создание условий для сохранения и укрепления физического и психического здоровья воспитанников

обеспечить эмоциональную комфортность и позитивное психологическое самочувствие ребёнка в процессе общения со сверстниками и взрослыми в детском саду и семье через внедрение технологий социально-психологического благополучия;

выстроить комплексный подход к оптимизации двигательной деятельности дошкольников в течение дня.

II. Совершенствование организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС дошкольного образования

2.1 внедрить инновационные подходы к формированию современной развивающей предметно-пространственной среды, способствующей наиболее полному выявлению и развитию способностей и интересов дошкольников;

2.2. реализовать проекты, направленные на развитие творческих и познавательных способностей воспитанников.

III. Повышение профессионального мастерства педагогов

создать условия для повышения профессионального мастерства на основе обмена передовым опытом через открытые мероприятия, презентации, конкурсы, публикации, разработки методических пособий;

создать условия для самореализации молодых педагогов через участие в конкурсах, презентациях;

принять участие в реализации проекта «Муниципальная модель организации работы с молодыми педагогами в Советском районе «Молодой педагог» через организацию стажировки для молодых педагогов.

IV. Совершенствование форм работы с семьёй

создать систему взаимодействия с семьями воспитанников, направленную на усиление родительской активности, повышение ответственности родителей за воспитание и образование детей;

мотивировать родителей на получение детьми дополнительного образования в городе через оформление сертификата ПФДО.

Работа по воспитанию и развитию детей  ведется в тесном контакте с семьей.

Работа с семьями обучающихся организована в соответствии с годовым планом работы и направлена на привлечение родителей к полноправному участию в образовательном процессе.

В течение учебного года проведено:

3 родительских собрания – «Встречаем новый учебный год», «Подготовка ребёнка к обучению грамоте. Готовим руку дошкольника к письму», «На пороге школы».

Выполнение 100 %.

Предложены консультации –

Возрастные особенности детей 6 – 7 лет.

Безопасность:  «Азбука дорожного движения».

 «Режим это важно!»

«Как воспитать ребёнка успешным».

«Азбука финансовой грамотности»

«Всегда ли правильно звучит ваша речь».

«Дети и шахматы»

 «Математика – это интересно»

 Что такое толерантность?

«Права ребёнка – соблюдение их в семье».

 «Компьютерные игры в детском возрасте: польза или вред?»

«Как развивать внимание и память детей 5 – 7 лет».

«Кризис 6-7 лет».

«Как научить ребёнка заботиться о зубах»

«Проектная деятельность и её роль в развитии речи и мышления детей»

«Гендерное воспитание девочек и мальчиков в семье».

«Как дошкольнику подружиться с часами?»

«Народные традиции в воспитании детей»

Что такое мелкая моторика и почему так важно её развивать

Влияние сюжетно – ролевой игры на целостное развитие ребёнка дошкольного возраста.

Безнадзорность и беспризорность.

Рекомендации родителям будущих первоклассников.

«О значении обучения детей дошкольного возраста ПДД»

Наглядная информация         

«Как я провёл лето» -  фото вернисаж

Экологическая страничка - знакомство с месяцем сентябрь (приметы, признаки, учимся наблюдать за изменениями природы)

Маршрут выходного дня

Уголок «Скоро в школу» - «Психологическое развитие»

Экологическая страничка - знакомство с месяцем октябрь (приметы, признаки, учимся наблюдать за изменениями природы)

Безопасность детей

Ширма ко «Дню воспитателя»

Уголок «Скоро в школу» - «Интеллектуальное развитие: Что важно знать и уметь первокласснику. Советы родителям»

Экологическая страничка - знакомство с месяцем ноябрь (приметы, признаки, учимся наблюдать за изменениями природы)

Папка передвижка «День матерей России»

Папка передвижка «День толерантности»

Уголок «Скоро в школу» - «Эмоциональное и социальное развитие: Что важно уметь первокласснику. Советы родителям»

Экологическая страничка - знакомство с месяцем декабрь (приметы, признаки, учимся наблюдать за изменениями природы)

Папка-передвижка «Как празднуют Новый год в других странах.

Оформление родительского уголка на зимнюю тему: «Здравствуй, гостья Зима!»

Уголок «Скоро в школу» - «Физическое развитие. Советы родителям»

«Как  мы весело отдыхали, и Новый год встречали!» (зимние развлечения) фото выставка.

Экологическая страничка - знакомство с месяцем январь (приметы, признаки, учимся наблюдать за изменениями природы.

Уголок «Скоро в школу» - «Упражнения по подготовке руки дошкольника к письму»

Экологическая страничка - знакомство с месяцем февраль (приметы, признаки, учимся наблюдать за изменениями природы)

Папка передвижка: «23 февраля»

Игры и упражнения по обучению грамоте с детьми 6-7 лет.

Уголок «Скоро в школу» - «Как организовать учебный процесс. Как избежать распространённых ошибок»

Экологическая страничка - знакомство с месяцем март (приметы, признаки, учимся наблюдать за изменениями природы)

Упражнения по подготовке руки дошкольника к письму.

Папка передвижка «День книги»

Уголок «Скоро в школу» - «Адаптация к школе»

Экологическая страничка - знакомство с месяцем апрель (приметы, признаки, учимся наблюдать за изменениями природы)

Папка передвижка «День космонавтики»

Папка передвижка «День семьи»

Уголок «Скоро в школу» - «Режим будущего первоклассника»

Экологическая страничка - знакомство с месяцем май (приметы, признаки, учимся наблюдать за изменениями природы)

Фото коллаж «Какие мы были, такими мы стали!»

Папка передвижка «Праздник Победы»

Уголок «Скоро в школу» - Коллаж – «Почему я хочу в школу»

Совместные мероприятия с родителями  

Экскурсия к школе (СОШ №1)

Помощь в организации экскурсии в парк «Осень золотая»

Акция:  «К зиме готовы» (уборка листвы)

Оформление портфолио – семейный клуб

Выставка поделок из природного материала «Осенняя фантазия». Семейный талант.

Новогодняя мастерская «Новогодний серпантин».  (Украшение группы)

Экологическая акция «Покормите птиц»

Помощь в организации экскурсии в парк «Волшебница – Зима»

Встречи с интересными людьми. (Бухгалтер, менеджер, учитель, инспектор ПДД)

Маршрут выходного дня «лыжня»

Участие в городской акции «Лыжня России».

Помощь в организации экскурсии в парк «Весна – красна»

Анкетирование «Как для Вас прошёл это год?»

Акция «Бессмертный полк»

Утренники: «Осень», «Новый год», «День защитника Отечества», «8 Марта», «День Победы».

Родители приняли активное участие:   в экскурсиях, в конкурсах.Неделя здоровья «Мама, папа, я – неразлучные друзья», «За здоровьем в детский сад»;

Ознакомление родителей с ходом реализации Образовательной программы дошкольного образования старшей группы общеразвивающей направленности осуществлялось через Журнал реализации образовательной программы дошкольного образования подготовительной к школе  группы общеразвивающей направленности № 11 «Рябинка», размещение в родительском уголке задач непосредственно образовательной деятельности, тематики недели, рекомендации по домашнему чтению, стихи для заучивания, оформлении выставки детских работ и т.д.

Наиболее удачными были следующие мероприятия:  

экскурсии:  «Стадион гимназии», «Ледовый дворец», «Школа», «Музей Памяти» «Наказ Матери»; реализация долгосрочной проектной деятельности «Традиции моей страны»;  

тематические занятия и развлечения: «День знаний», «День рождение Деда Мороза», «Выборы президента сказочной страны»,  «День Защитника Отечества», Презентация проекта

 «Традиции моей страны» – «Ярмарка», «День Космонавтики», «День Победы»;

акции: «Добрый урожай», «Посылка солдату», «Сохраним дерево», «Чистый двор»;

участие в конкурсах: «Колесо знаний», «Шнурок», «Радуга талантов», «Юный Шахматист»

ВЫВОД: Использование разнообразных форм работы с семьёй позволило пробудить чувство расположения и доверия, родителей к детскому саду.