Причины нарушения жевания
статья (младшая группа)

Консультация для родителей.

ПРИЧИНЫ НАРУШЕНИЯ ФУНКЦИИ ЖЕВАНИЯ И К ЧЕМУ ТАКОЕ ЖЕВАНИЕ МОЖЕТ ПРИВЕСТИ?

Неугасший сосательный рефлекс, по причине чего вовремя не произошло перехода к поперечному рефлексу (о нем шла речь в предыдущем посте). Поэтому язык не перемещает пищу в полости рта для измельчения и пищевого комка. (длительное сосание пальца, соски, бутылочки, только пюреобразная пища)
Нарушение дыхания
Ребенок дышит ртом вследствии разрастания аденоидов и миндалин. Язык не занимает правильного положения во рту, губы не сомкнуты - процесс жевания нарушен
Нарушение иннервации мышц, участвующих в процессе жевания (не только мышцы языка, но и мимические мышцы, а также мышцы шеи). В частности речь идет о поражении тройничного и лицевого нервов.
Нарушение сенсорной интеграции (обработки информации от ощущений в полости рта), гипер либо гипочувствительность к пищи во рту. Ведь в коре головного мозга происходит регуляция сокращений мышц, участвующих в жевании, а также формируется представление о сьедобности поступившей еды.
Аномально прикрепленная уздечка также может стать причиной нарушения жевания. Язык не может совершать полноценные латеральные движения, а значит, перемещать пищу от моляров к молярам для перемалывания и формирования пищевого комка.
Локальные заболевания ЦНС, ЧМТ, в частности наличие патологического процесса в области продолговатого мозга, где располагаются центры жевания и глотания.
Воспалительные процессы во рту: стоматиты, хейлиты, гингивиты и пр. Могут затруднять процесс жевания, делать его болезненным, вследствие чего ребенок старается поскорей проглотить пищу, не жуя ее полноценно.

К ЧЕМУ ПРИВОДИТ?
Вышеизложенное приводит к вялому типу патологического жевания снижается активность жевательной мускулатурычелюсти не развиваются вширьссужение зубных дугскученность зубов уплощение бугров боковых моляровпатология прикуса (дистальный, перекрестный, глубокий)
нарушение звукопроизношения:
межзубность, палатализация
Патологический односторонний поперечный рефлекс (избыточные движения боковой части языка) приведут к боковому произнесению звуков
Неполноценная двигательная активность нижней челюсти приведёт к усредненному произнесению гласных звуков.

ВИЗУАЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ТОГО, ЧТО РЕБЁНОК ЖУЕТ НЕПРАВИЛЬНО ИЛИ ВОВСЕ НЕ ЖУЕТ:
 Измельчает пищу передними зубами, вытягивая при этом губы в трубочку
Откусывает и почти сразу проглатывает, не пережевывая (а значит не смачивая достаточно слюной и не формируя пищевой комок)
Растирает пищу об твёрдое небо
Открытый рот во время жевания
Чавкание, причмокивание
Постоянное выпадение пищи изо рта
Подтекание слюны у уголков губ
Отказ от мяса, плотных кусков пищи, закладывание за щеки.

ДЛЯ РАЗВИТИЯ НАВЫКА ЖЕВАНИЯ:
 Насколько возможно убрать из рациона пюреобразную пищу. Постепенно вводить грубую. Например, для перекуса можно предложить хлебцы, сушки, кусочки яблок, моркови, сухофрукты, вяленые фрукты натуральный мармелад

В а ж н о: Во время пережевывания пищи не давать ребёнку запивать ее. Еда должна сама полностью смочиться слюной и перемолоться в пищевой комок для дальнейшего проглатывания
Использовать для тренировки жевания специальные силиконовые тренажеры (бусины, грабберы, прорезыватели).
Ребенок кладет тренажёр между боковыми зубами и производит перетирающие, жевательные движения под счет, позжк до уставания мышцы. Равное количество раз с каждой стороны. Если с какой либо стороны тонус понижен, то добавляем несколько повторов.
Граберы сначала используются толстые и мягкие, позже тонкие и жесткие.
Для деток постарше предлагаем упражнение для нижней челюсти.
Руки опереть о стол, кулачками подпереть нижнюю челюсть. Медленно под счет 5 опускать нижнюю челюсть, оказывая руками сопротивление. Поднимать челюсть вверх руками, оказывая сопротивление уже челюстью.