Консультация для родителей.
консультация

Что должен знать и уметь будущий первоклассник по ФГОС ДОУ?

 Осталось совсем немного времени, как начнется новый учебный год, а вместе с тем и новая ступень в жизни ребенка и соответственно их родителей! Если Ваш малыш пойдет в первый класс, то следует подготовиться к этому заранее.

Так как первый класс — это серьезный этап в жизни, к нему необходимо подготовиться, и для этого, кто-то записывает своих деток на подготовительные занятия в той школе, в которой планируют обучаться, а кто-то старается привить знания самостоятельно.

Особенности психического развития ребенка в возрасте 6-7 лет.

У детей этого возраста формируется самооценка, которая зависит от осознания того, насколько успешна его деятельность, насколько успешны его сверстники, как его оценивают педагоги и прочие окружающие люди. Ребенок уже может осознавать себя, а также свое положение, занимаемое им в различных коллективах – семье, среди сверстников и т. д.

 На смену непосредственности приходит «манерничанье», своеобразное «кривляние».

 Способность к моделированию: дети могут работать со схемами, графическим планом местности.

 В этом возрасте деятельности ребенка присуща эмоциональность и повышается значимость эмоциональных реакций.

Соподчинение мотивов - такие мотивы как «я смогу», «я должен» постепенно все больше преобладают над «я хочу».

 Более сложными становятся игровые действия. В сюжетно-ролевых играх дети осваивают взаимодействия людей, отражающие различные жизненные ситуации: свадьбу, лечение в больнице, бытовые сюжеты. В игре дети могут играть сразу несколько ролей, менять их, комментировать роли других.

Продолжает развиваться внимание, оно становится произвольным. В некоторых видах деятельности время сосредоточения достигает 30 минут.

 Всеобщий кругозор (Окружающий мир)

               Ребенок в возрасте 6 - 7 лет должен уметь:

Называть свое имя, фамилию, отчество, дату своего рождения, домашний адрес.

Фамилии, имена, отчества своих родителей.

Называть свою страну, узнавать флаг, герб; иметь представление о президенте.

Различать и называть виды транспорта (воздушный, водный, наземный, подземный).

Соблюдать правила дорожного движения (светофор, некоторые дорожные знаки и их назначение).

Перечислить виды спорта или профессий

Назвать основные оттенки цветов

Перечислить времени года

Назвать известных писателей (А.С. Пушкин, Л.Н. Толстой, А.П. Чехов и т.д.)

Знать правила поведения в обществе.

Назвать виды овощей и фруктов

Знать дни недели

Перечислить месяцы в году

Различать и называть электроприборы, бытовую технику и их назначение.

Определять материалы, из которого сделаны предметы. Устанавливать связи между свойствами и признаками разнообразных материалов и их использованием.

Выделять существенные характеристики предметов, их свойства и качества.

Устанавливать связи и взаимодействия человека с природой.

Понимать связь между состоянием окружающей среды и жизнью живых организмов.

Классифицировать представителей животного и растительного мира.

Ухаживать за растениями и животными.

 Логика и мышление (Логическое мышление)

                  Ребенок в возрасте 6 - 7 лет должен уметь:

Отгадывать простые задачки и головоломки

Умение задавать вопросы, а также отвечать на них

Уметь находить различия в двух картинках

Запоминать 9-10 слов из 10 предложенных после трехкратного повторения.

Находить и объяснить сходства и различия предметов.

Группировать предметы по признакам.

Раскладывать картинки с развивающимся сюжетом (что сначала, что потом).

Находить лишний предмет в группе.

Решать головоломки, логические задачи.

Описывать по памяти предмет, событие, явление.

Повторить по памяти предложение из 5-6 слов.

Ответить на вопрос: «Зачем нужно идти в школу».

Чтение и речь (Развитие Речи)

                       Ребенок в возрасте 6 - 7 лет должен уметь:

Разбивать слова по слогам

Уметь управлять интонацией, и применять во фразе (восклицание, вопрос, утверждение)

Различать на слух и четко произносить все звуки родного языка.

Различать понятия «звук», «слог», «слово», «предложение». Определять место звука в слове, находить слова с заданным звуком. Называть последовательности звуков в словах, слов в предложении.

Употреблять обобщающие существительные, синонимы, антонимы, прилагательные и т.д.

Составлять рассказы о предмете, по сюжетной картинке, по серии сюжетных картин с развивающимся сюжетом, из личного опыта по заданному плану или образцу.

Пересказывать и драматизировать небольшие произведения.

Говорить спокойно, не повышая голоса.

Вести беседу: задавать вопросы, отвечать на вопросы, аргументируя ответ, рассказывать о явлениях, событиях.

Употреблять вежливые слова в общении с взрослыми и сверстниками.

Читать наизусть стихи.

 Математика

                  Ребенок в возрасте 6 - 7 лет должен уметь:

Уметь считать от одного до десяти, а также обратный счет.

Должен уметь решать простейшие задачи, с вычитанием или сложением единицы

Знать, что такое длина, ширина и высота и сравнивать по этим показателям предметы

Различать и называть части суток, дни недели, месяцы, времена года по порядку.

Ориентироваться в пространстве и на листе бумаги.

Узнавать и называть основные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, ромб, трапеция, овал, шар, куб, цилиндр и др.) и их свойствах. Составлять композиции из фигур.

Ребенок должен знать все цифры (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9), прямой и обратный счет, соседей числа. Сравнение чисел.

Соотносить цифры (0-9) с количеством предметов.

Решать задачи на сложение и вычитание в одно действие.

Сравнивать 2 группы предметов, используя знаки сравнения «>», «<».

Сравнивать предметы по длине, измерять объем жидких и сыпучих тел с помощью условной меры.

Знать и называть основные цвета спектра и оттенки.

Определять время по часам с точностью до 1 часа.

Навыки мелкой моторики и самообслуживания

                    Ребенок в возрасте 6 - 7 лет должен уметь:

Правильно пользоваться носовым платком, расческой, следить за своим

внешним видом.

Быстро и самостоятельно раздеваться, одеваться, завязывать шнурки.

Аккуратно складывать в определенном порядке или вешать одежду в определенном месте; следить за чистотой одежды и обуви.

Рисовать на бумаге в клетку узоры, схемы.

Точно копировать простой узор.

Писать графические диктанты на листе в клетку («одна клетка вправо, две

клетки верх, и т. д.»)

Изобразительная деятельность

                Ребенок в возрасте 6 - 7 лет должен уметь:

 Создавать индивидуальные и коллективные рисунки, предметные, сюжетные и декоративные композиции.

 Использовать разные способы изображения и материалы.

 Детально и пропорционально изображать человека.

 Лепить предметы, правильно передавая их форму, размер, пропорции, позы.

 Создавать сюжетные композиции из нескольких фигур

 Пользоваться ножницами.

Создавать изображения предметов, сюжетные индивидуальные и коллективные композиции.

 Пользоваться в работе бумагой различной фактуры.

Пользоваться различными способами обрывания и вырезания.

Внимание.

            Ребенок в возрасте 6 - 7 лет должен уметь:

Выполнять задания, не отвлекаясь, около 15 минут.

Находить 5-6 отличий между предметами и между двумя рисунками.

Удерживать в поле зрения 8-10 предметов.

Копировать в точности узор или движение.

Легко играть в игры на внимательность и быстроту реакции. Например, называйте существительные, но перед игрой договоритесь: если услышал название игрушки – хлопнуть в ладоши; если другой предмет – сложить руки на столе.

Память.

              Ребенок в возрасте 6 - 7 лет должен уметь:

Запоминать 8-10 картинок.

Запоминать считалочки (например, «Три гуся летят над нами, три гуся – над облаками, два спустились за ручей. Сколько было всех гусей?») и скороговорки (например, «Цыпленок с курицей пьют чай на улице»).

Запоминать фразы (например, «Юля и Оля рисуют цветными карандашами»; «Осенью часто идет дождь»).

Рассказывать по памяти рассказы, сказки, стихи, содержание картинок.

Повторять в точности текст, состоящий из 3-4 предложений.

Культура и общение

Ребенок в возрасте 6 - 7 лет должен уметь:

Здороваться, прощаться;

Если ему оказывают помощь, то благодарить за нее;

В разговоре использовать вежливые слова, особенно в просьбе;

В помещении разговаривать тихо, не кричать и не перебивать;

Во время общения старших людей не вмешивается и ждет, пока они закончат;

Не мусорит, не разбрасывает вещи, соблюдает чистоту.

Вот что должен знать ребенок в 6-7 лет.

Если ваш малыш еще не все может, позанимайтесь с ним дополнительно.

У вас все получится!