Памятка для родителей (законных представителей) воспитанников "Что такое Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО)?"
материал

Уважаемые родители, с 1 сентября 2023 года вступает в действие федеральная образовательная программа дошкольного образования. Это единая программа для всех дошкольных образовательных учреждений на территории Российской Федерации.

Что такое федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО)?

• Это обязательный документ для всех детских садов, который определяет единые для всей страны базовые объем, содержание и планируемые результаты дошкольного образования.
• Но у дошкольных образовательных учреждений осталось право разработать на основе федеральной образовательной программы дошкольного образования образовательную программу детского сада, в которой не менее 60% должно соответствовать Федеральной образовательной программе и не более 40% изменений, которые должны учитывать национальные, социокультурные, региональные условия, в которых находится детский сад, его традиции. Детский сад также вправе выбирать парциальные образовательные программы, формы работы с детьми с учетом их потребностей, интересов и возраста.
• Главное требование к образовательной программе детского сада - объем, содержание дошкольного образования и планируемые результаты реализации программы не должны быть не ниже, чем в ФОП ДО.
• Целью федеральной образовательной программы является разностороннее развитие ребенка в период дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций.
• К традиционным российским ценностям относятся, прежде всего, жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России.
• Отличительная особенность программы – воспитание патриотических чувств, любви и уважения к Родине. Также в документе сделан акцент на воспитание интернациональных чувств: уважение к людям разных национальностей, к их культуре и традициям.

Коротко об основном содержании федеральной образовательной программе дошкольного образования (ФОП ДО)

• По-прежнему содержание дошкольного образования детей реализуется по пяти направлениям (образовательным областям): социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие детей.
• Педагоги, реализуя программу, ориентируются на планируемые результаты реализации Программы. И для осуществления индивидуального подхода к детям, для планирования образовательной деятельности воспитатели проводят педагогическую диагностику. Педагогическая диагностика позволяет выявлять особенности и динамику развития ребёнка, составлять на основе полученных данных индивидуальные образовательные маршруты.
• ФОП ДО определяет для педагогов и для родителей рекомендуемый перечень детской художественной литературы (для каждого возраста) и перечень анимационных произведений для просмотра дома (с пяти лет).
•  В режиме дня предусмотрено время для проведения занятий. Занятие рассматривается как дело, занимательное и интересное детям, развивающее их; как деятельность, направленная на освоение детьми одной или нескольких образовательных областей, или их интеграцию с использованием разнообразных форм и методов работы, выбор которых осуществляется педагогам самостоятельно.
• В содержательный раздел ФОП ДО входит рабочая программа воспитания, которая раскрывает задачи и направления воспитательной работы, предусматривает приобщение детей к российским традиционным духовным ценностям. В программе определен обязательный перечень основных государственных и народных праздников, памятных дат.
• Одним из обязательных условий реализации программы является взаимодействие педагогического коллектива с семьями воспитанников.

Совместная образовательная деятельность педагогов и родителей (законных представителей) воспитанников предполагает сотрудничество в реализации некоторых образовательных задач, вопросах организации развивающей предметно-пространственной среды и образовательных мероприятий; поддержку образовательных инициатив родителей (законных представителей) детей; разработку и реализацию образовательных проектов совместно с семьёй.

Важная роль в процессе получения ребенком образования, безусловно принадлежит его родителям или иным законным представителем, ст. 18 Закона РФ «Об образовании» гласит «Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем детском возрасте.