Консультация для родителей "Набойка - древний вид росписи на ткани"
консультация (средняя группа)
Малыши играют не только в детском саду, но и дома. О том, чем заинтересовать ребенка дома, должны позаботиться родители. Мамы и папы должны поощрять детскую любознательность и творчество.
Нетрадиционное рисование – искусство изображать, не основываясь на традиции.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 15.98 КБ |
Предварительный просмотр:
Первые архиологические находки в России датируются X в., но расцвет художественной набойки на ткани как народного промысла пришелся на XVII в. С развитием торговых путей, с Востока через территорию Сибири и Урала в Средневековую Русь проникает удивительный по составу и свойству краситель для ткани – индиго. Уже в конце XVII в. набойка становится предметом повседневного обихода.
Вначале были широко распространены крупные узоры. Для этого вручную изготавливались большие деревянные формы - специальные набивные доски с рельефом (зеркальным изображением узора). Доски изготавливались из твердых сортов древесины (клен, береза). Для работы с такими досками требовались особое мастерство и сила. Приходилось за одним штампом работать нескольким мастерам одновременно. В XIX в. уже стали появляться штампы меньших размеров, их еще называли манерами. Они были различной формы, рисунок на манере как и прежде вырезался вручную. В начале это был не орнаментальный рисунок, изображались святые или религиозные символы.
Существовала набойка двух видов: «кубовая» и «верховая».
Первый способ набойки получил название «кубовой» и заключался в том, что заранее подготовленный проволочный штамп опускался в расплавленный воск, а затем этим штампом набивали рисунок на ткань вручную. Отсюда и пошло название «набойка». Ткань с набитым на неё рисунком опускали в емкость для разведения краски, которую называли «куб», поэтому и саму технику росписи назвали «кубовой» набойкой.
Второй способ заключался в том, что проволочный штамп погружали не в воск, а в краску и оттиски на ткани набивали окрашенным штампом по белому фону. Такой вид росписи получил название белоземельной набойки. Она давала широкие возможности для использования нескольких цветов в рисунке. Однако этот способ был малопроизводителен, поэтому со временем проволочный штамп был заменен печатной доской.
Вначале печатная доска была резной, т. е. с вырезанным на ней рельефным рисунком, затем наборной, в которых узор набирается из медных пластин или проволоки. Чтобы выполнить рисунок при помощи такого штампа, его покрывали краской, клали на ткань и ударяли специальным молотком (набивали). Для каждого цвета рисунка готовилась отдельная доска.
Набойка самая распространенная роспись. Она была известна у многих народов, начиная с X-XII веков, но наибольшую популярность получила в XVI – XVII веках, когда набивные ткани были завезены в Европу из Индии. Именно Индию считают родиной набивных тканей. Конечно, доподлинно это не известно, но эта страна обладала всем необходимым, в том числе богатой палитрой натуральных красителей, чтобы претендовать на изобретение набойки.
С появлением печатных станков ручная набойка стала терять свои позиции. В современном мире производство тканей с росписью прерогатива промышленного производства. Ручная роспись используется для выполнения эксклюзивных творческих работ.
Народное декоративно прикладное искусство является красочным и жизнерадостным искусством, оно сочетает в себе цвета и формы, различных материалов.
Роспись тканей - очень интересная и богатая средствам выразительности
сфера декоративного искусства.
На ряду с другими видами росписи (по дереву, по металлу, по керамике) набойка являет собой уникальное искусство.
Занятия по росписи ткани способом набойка помогают детям развить в себе
творческую, разностороннюю личность, воспитывают вкус и
нравственное отношение к миру. Сама работа с росписью ткани, очень увлекательное необычное занятие для детей.
Способ набойки включает в себя множество техник и приемов, поэтому во время исполнения задания, дети могут смело экспериментировать с цветом и формой.
Ребёнок, создающий своими руками прекрасное, никогда не сможет разрушить тоже прекрасное, но созданное другими. Душа его наполняется восторгом, он учится видеть то, что скрыто от глаз многих, учится уважать традиции, любить и беречь окружающий мир, природу.
Не бойтесь давать своему ребенку в руки краски и кисточки, карандаши и фломастеры. Запаситесь бумагой и… терпением. Сначала изучите цвета, начинать лучше с рисования простых геометрических фигур. Обязательно обсуждайте с ребенком весь процесс и его первые «шедевры». Постепенно давайте волю его самостоятельности, хотя вам и придется стирать перепачканные рубашки и следить, чтобы малыш не изрисовал весь дом.
