Книги для детей от 2 до 4 лет
книга

Ливинец Юлия Александровна

Теперь ребенок уже понимает слова, которые произносят взрослые, проявляет интерес ко всему вокруг и изо всех сил пытается подражать маме с папой. В один прекрасный день вы, возможно, обнаружите, что малыш очень сосредоточенно «читает» вслух своему плюшевому зоопарку. В общем, самое время приступать к более серьезному и осмысленному чтению!

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл knigi_dlya_detey_2-4_let.docx14.01 КБ

Предварительный просмотр:

Теперь ребенок уже понимает слова, которые произносят взрослые, проявляет интерес ко всему вокруг и изо всех сил пытается подражать маме с папой. В один прекрасный день вы, возможно, обнаружите, что малыш очень сосредоточенно «читает» вслух своему плюшевому зоопарку. В общем, самое время приступать к более серьезному и осмысленному чтению!

КАК ЧИТАТЬ?

· Превратите чтение в приятный малышу ритуал. Например, делайте это перед сном – всегда в одно и то же время.

· Если вы начали читать малышу сказку, а он заснул или отвлекся, то в следующий раз придется начинать с первой страницы. Таким маленьким детям пока еще сложно запоминать и совмещать в голове разные эпизоды одной истории.

· Не ленитесь читать одно и то же по многу раз, если об этом просит ваш маленький консерватор. Используйте любовь детей к повторениям, чтобы учить стихи и истории наизусть.

· Не бойтесь браться за тексты с незнакомыми ребенку словами. Во-первых, скорее всего понимает он куда больше, чем вам кажется. А во-вторых, расширение словарного запаса здорово подстегнет развитие речи.

ЧТО ЧИТАТЬ?

· Короткие сказки. Пусть в них освещается одно событие или несколько, но происходящих линейно, то есть одно за другим.

· Небольшие стихотворения (4-12 строк).

· Стихотворные загадки.

· Зверушки и игрушки все еще на пике популярности. Но сейчас малышу уже недостаточно жизнерадостного рассказа о том, что на лугу пасутся «ко», – теперь ему нужно, чтобы между героями были какие-то отношения, взаимодействие.

ЧТО ПОКУПАТЬ?

· Книжки с крупными и очень простыми, соответствующими тексту иллюстрациями.

· Ищите книги, позволяющие ребенку делать что-то самостоятельно, – наклеивать стикеры, раскрашивать картинки.

· Отдавайте предпочтение прочным и недорогим изданиям, время для чтения раритетных книг наступит позже.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Андерсен Г.-Х. «Дюймовочка», Огниво», «Сказка о стойком оловянном солдатике»

2. Барто А. «Мы с Тамарой», «Младший брат»

3. Гаршин В. «Лягушкапутешественница»

4. Гримм. «Бременские музыканты», «Волк и семеро козлят», «Мальчик-с-пальчик», «Белоснежка и семь гномов», «Храбрый портной»

5. Даль В. «Старик-годовик»

6. Дональдсон Д. «Груффало»

7. Ершов П. «Конек-Горбунок»

8. Заходер Б. «Мишка-Топтыжка»

9. Киплинг Р. «Книга джунглей», «На далекой Амазонке»

10. Левин В. «Глупая лошадь»

11. Мамин-Сибиряк Д. «Сказки», «Аленушкины сказки»

12. Маршак С. «Сказка о глупом мышонке», «Веселый счет»

13. Маяковский В. «Что ни страница, то слон, то львица», «Что такое хорошо и что такое плохо?»

14. Михалков С. «Мой щенок», «Упрямый лягушонок», «Три поросенка»

15. Мориц Ю. «Крыша ехала домой»

16. Перро Ш. «Кот в сапогах», «Красная шапочка», «Золушка», «Спящая красавица»

17. Русские народные сказки. «Репка», «Колобок», «Теремок», «Гуси-лебеди», «Три медведя»

18. Сеф Р. «Кто на кого похож»

19. Сутеев В. «Под грибом», «Цыпленок и утенок», «Кто сказал «мяу»?»

20. Толстой Л. «Сказки и рассказы»

21. Тувим А. «Азбука», «Где очки»

22. Хармс Д. «Удивительная кошка», «Врун», «Кораблик»

23. Чуковский К. «Муха-цокотуха», «Тараканище», «Крокодил», «Телефон», «Мойдодыр»

24. Чарушин Е. «Томка», «Что за зверь»

25. Яснов М. «Собиратель сосулек» «Вышел зайчик погулять»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Расскажем детям. Олимпийские игры Сочи 2014. Книга для детей: немного истории о зимних видах спорта. Стихи.

Олимпийские игры - крупнейшие спортивные соревнования нашего времени. Олимпийские игры проводятся раз в четыре года. Они объединяют спортсменов-олимпийцев всех стран в честных и равноправных сор...

Конспект образовательной деятельности по экологическому воспитанию детей с применением проектной деятельности «Жалобная книга» (для детей подготовительной группы)

Формировать представление о том, что в природе всё взаимосвязано.  Закреплять умение устанавливать причинно - следственные связи между природными явлениями. Воспитывать умение правильно вести себ...

Консультация для родителей детского сада. Ребенок и книга Воспитание любви к книгам у детей

Консультация для родителей детского сада. Ребенок и книгаВоспитание любви к книгам у детей Книга – это неотъемлемая часть воспитания ребенка. С ее помощью он сможет найти ответы н...

Консультация для родителей детского сада. Ребенок и книга Воспитание любви к книгам у детей

Консультация для родителей детского сада. Ребенок и книгаВоспитание любви к книгам у детейКнига – это неотъемлемая часть воспитания ребенка. С ее помощью он сможет найти ответы на инте...

Консультация для родителей детского сада. Ребенок и книга Воспитание любви к книгам у детей

Консультация для родителей. Тема «Ребенок и книга»Цель: Приобщение родителей к развитию у детей интереса к книгам и чтению художественной литературы.Вопросы для обсуждения:1. Что тако...

Консультация для родителей «Читайте детям не нотации, а книги» ЧИТАЙТЕ ДЕТЯМ КНИГИ

ЧИТАЙТЕ ДЕТЯМ КНИГИ Не только в детском саду, в школе, но и дома, в семье надо учить детей любить книгу. Наверно, нет таких родителей, которые не хотели бы научить своих детей быстро и выразитель...