Перспективный план работы с родителями в средней группе: «Развитие речи с помощью мнемотехники»
рабочая программа (средняя группа)

Сентябрь

1. «Использование мнемотехники в развитии речи детей среднего дошкольного возраста»

2. Анкетирование родителей «Речевое развитие вашего ребенка»

3.  «Мнемотехника в разучивании стихотворений»

4. «Артикуляционная гимнастика и игры для развития мелкой моторики рук»

Сообщение на родительском собрании.

Анкетирование родителей.

Индивидуальные консультации для родителей.

Памятки для родителей в родительском уголке.

Октябрь

1. Выставка-список рекомендуемых дидактических игр для развития речи детей 4-5 лет на основе использования метода наглядного моделирования.

2. Папка-передвижка с образцами мнемотаблиц по сказкам. «Дидактические игры по формированию грамматического строя речи»

Выставка в родительском уголке.

Папка-передвижка в уголке для родителей.

Ноябрь

1. «Создание условий использования элементов мнемотехники в семье для речевого развития ребенка 4-5 лет»

2. Выставка «Любимые сказки глазами детей»

Консультация для родителей

Выставка в группе совместных работ родителей и детей на тему «Наши любимые сказки»

Декабрь

1. Презентация для родителей «Развитие речи и памяти детей среднего дошкольного возраста средствами мнемотехники»

2. «Отгадываем и загадываем загадки с помощью мнемотаблиц»

3. Папка-передвижка с образцами мнемодорожек и мнемотаблиц составленных по загадкам.

Презентация на родительском собрании.

Консультация для родителей.

Папка-передвижка в уголке для родителей.

Январь

1. Создание альбома «Загадки»

2. «Использование элементов мнемотехники в развитии звуковой культуры речи»

Совместная работа родителей, детей и воспитателя.

Консультации для родителей.

Февраль

1. Пополнить альбом «Истории нашей группы»

2. «Составь рассказ о своей семье

Индивидуальные беседы с родителями. Привлечение родителей к пополнению альбома «Истории нашей группы»

Составление совместного рассказа детьми и родителями о своей семье

Март

1. «Однокоренные слова в речи ребенка»

2. «Рассказываем сказки с помощью мнемотаблиц»

Памятка в уголке для родителей.

Индивидуальные консультации.

Апрель

1. «Составляем и используем мнемотаблицы дома»

2. «В гостях у сказки»

Индивидуальные консультации.

Совместная театрализованная деятельность детей и родителей

Май

1. «Наши успехи».

2. Составление алгоритма «Весна»

3. «Нарисуй слово»-дидактические игры упражняющие детей в создании образов на основе схематического изображения

Родительское собрание.

Наблюдения на прогулке с родителями, воспитателем; составление дома с родителями алгоритма «Весна»; рассказывание в группе о весне опираясь на свои алгоритмы.

Подборка дидактических игр в уголке для родителей.