Рекомендации для родителей по лексической теме: "Зима. Зимние месяцы. Признаки зимы"
консультация

Тема: «Зима. Зимние месяцы. Признаки зимы»

Родителям рекомендуется:

• Побеседуйте с ребенком о времени года, которое наступило. Повторите вместе с ним слово зима. Попросите его произнести это слово самостоятельно. Закрепите ответ на вопрос:
• Какое сейчас время года?
• Сейчас зима.

Потренируйте ребенка в произношении слов сугроб, снежинка, сосулька, снегопад, хлопья.

• Побеседуйте с ребенком во время прогулки о зиме, понаблюдайте ее приметы.
• Рассмотрите, какими разными бывают снежинки. Прочитайте ребенку стихотворение о снежинках.

СНЕЖИНКИ
Стою и снежинки в ладошку ловлю.
Я зиму, и снег, и снежинки люблю.
Но где же снежинки? В ладошке вода!
Куда же исчезли снежинки? Куда?
Растаяли хрупкие льдинки-лучи...

Как видно, ладошки мои горячи.

• Помогите ребенку подобрать как можно больше

прилагательных к каждому существительному.

Зима (какая?) холодная, морозная, снежная, долгая, затяжная…

Снег (какой?) – белый, мягкий, чистый, легкий, пушистый,

холодный.

Снежинки (какие?) – белые, легкие, узорные, красивые, холодные,

хрупкие.

Сосулька (какая?) – твердая, гладкая, холодная, острая, блестящая.

Лед (какой?) – гладкий, блестящий, холодный, твердый.

Погода (какая?) …

• Предложите ребенку поиграть в игру «Назови ласково».

Снег - снежок

Лед - ледок

Зима - зимушка

Мороз - морозец

Метель - метелица

Солнце - солнышко