Консультация для родителей «Игрушка в жизни ребѐнка»
консультация (средняя группа)

Консультация для родителей

«Игрушка в жизни ребѐнка»

Даются такие советы.

∙ Не только покупайте игрушки ребенку, но и делайте их своими руками.

∙ У малыша должны быть разные игрушки, не ограничивайте их выбор по половой принадлежности ребенка.

∙ Приобретайте только те игрушки, которые имеют педагогическую и художественно эстетическую значимость, смысловое наполнение.

∙ Игрушки для ребенка должны соответствовать его возрасту. Не стоит запасаться игрушками «на вырост». Сначала малыш не поймет ее предназначения, а потом уже потеряет к ней интерес. посуда,

∙ Необходимо иметь игрушки на разную тематику: сюжетные (куклы, фигурки животных, мебель и т.д.), развивающие (кубики, паззлы, многофункциональные предметы), технические (машинки и модели других видов транспорта, конструкторы), имитирующие орудия труда (ведерко, лопатка, молоток, отвертка, шприц и т.д.), игрушки-забавы, игрушки для подвижных игр.

∙ У ребенка должны быть игрушки разных размеров. Крупные подходят для игры на полу или на улице, мелкие игрушки нужны для игры за столом.

∙ Нужно поощрять стремление ребенка превратить обычные предметы в игрушку. Он может из стула сделать кораблик, а под столом обустроить дом и т.д.

Важно не просто дать игрушку ребенку, нужно показать, для чего она нужна, как ею пользоваться. Также необходимо учить делиться игрушками, использовать их для коллективного взаимодействия. Главное правило в использовании игрушек — они должны способствовать формированию у ребенка правильного представления об окружающем мире. Ответственное и правильное отношение родителей к организации игровой деятельности детей, делает ее действительно содержательной и полезной, превращает игровые забавы в мощный инструмент воспитания, помогает в ходе игры привить дошкольникам интерес к получению знаний, сформировать у них модели отношений и поведения в социуме. Благодаря игре обогащается внутренний мир ребенка, развивается его личность.