Консультация: «Волшебные помощники: какие игрушки нужны ребёнку в 2-3 года?»
консультация (младшая группа)

Редькина Юлия Ивановна

Консультация: «Волшебные помощники: какие игрушки нужны ребёнку в 2-3 года?»

В 2-3 года ребёнок – неутомимый исследователь. Игрушки для него – это не просто развлечение, а важные «инструменты» для развития мозга, речи, ловкости и воображения. Главный секрет: лучшая игрушка часто бывает простой и многофункциональной.

Основные задачи развития в 2-3 года:

  1. Развитие речи (активный рост словаря, первые фразы).
  2. Мышление и логика (сравнение, сортировка, простые причинно-следственные связи).
  3. Мелкая моторика (координация «руки-глаза», работа пальчиков – прямая связь с речью!).
  4. Крупная моторика (бег, прыжки, равновесие).
  5. Сюжетно-ролевая игра (подражание взрослым, первые «дочки-матери»).
  6. Сенсорика (развитие чувств: осязание, слух, зрение).

ТОП-список развивающих игрушек по направлениям:

1. Для речи и мышления:

  • Книги-картонки с реалистичными картинками (животные, машины, предметы быта).
  • Парные картинки или лото (2-3 элемента). Учим находить одинаковое.
  • Простые пазлы из 2-4 крупных частей, вкладыши, сортеры.
  • Сюжетные картинки («Что делает мишка?»).

2. Для мелкой моторики и логики:

  • Пирамидки и стаканчики-вкладыши (развивают понятие размера, цвета, координацию).
  • Крупные конструкторы (типа «LEGO Duplo» или аналоги) – для строительства и развития воображения.
  • Мозаика с крупными деталями, шнуровки, наборы для нанизывания бусин.
  • Игры с прищепками, наборы для пересыпания/переливания (лопатки, ведерки, формочки, крупы, вода).

3. Для сюжетно-ролевой игры (самые важные для эмоций и социальных навыков!):

  • Кукла или мягкая игрушка с простой одеждой (учим заботиться).
  • Посуда, коляска, кроватка для куклы.
  • Набор доктора, парикмахера, инструменты (помогают преодолеть  страхи).
  • Игрушечная еда, продукты для «резания» (липучки).
  • Машинки среднего размера, грузовик с кузовом, гараж.

4. Для крупной моторики и координации:

  • Мячи разного размера (для бросания, катания, ловли).
  • Тоннель для пролазания, небольшая горка или спортивный комплекс.
  • Сенсорные дорожки (из разных на ощупь материалов).

5. Для творчества и сенсорики:

  • Пальчиковые краски, восковые мелки, крупные кисти и гуашь.
  • Тесто для лепки или мягкий пластилин (раскатывать, отщипывать, делать отпечатки).
  • Кинетический песок с формочками.
  • Музыкальные инструменты: барабан, маракасы, ксилофон, дудочка.

 

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл poleznye_igrushki_.docx453.58 КБ

Предварительный просмотр:

Консультация: «Волшебные помощники: какие игрушки нужны ребёнку в 2-3 года?»

В 2-3 года ребёнок – неутомимый исследователь. Игрушки для него – это не просто развлечение, а важные «инструменты» для развития мозга, речи, ловкости и воображения. Главный секрет: лучшая игрушка часто бывает простой и многофункциональной.

Основные задачи развития в 2-3 года:

  1. Развитие речи (активный рост словаря, первые фразы).
  2. Мышление и логика (сравнение, сортировка, простые причинно-следственные связи).
  3. Мелкая моторика (координация «руки-глаза», работа пальчиков – прямая связь с речью!).
  4. Крупная моторика (бег, прыжки, равновесие).
  5. Сюжетно-ролевая игра (подражание взрослым, первые «дочки-матери»).
  6. Сенсорика (развитие чувств: осязание, слух, зрение).

ТОП-список развивающих игрушек по направлениям:

1. Для речи и мышления:

  • Книги-картонки с реалистичными картинками (животные, машины, предметы быта).
  • Парные картинки или лото (2-3 элемента). Учим находить одинаковое.
  • Простые пазлы из 2-4 крупных частей, вкладыши, сортеры.
  • Сюжетные картинки («Что делает мишка?»).

2. Для мелкой моторики и логики:

  • Пирамидки и стаканчики-вкладыши (развивают понятие размера, цвета, координацию).
  • Крупные конструкторы (типа «LEGO Duplo» или аналоги) – для строительства и развития воображения.
  • Мозаика с крупными деталями, шнуровки, наборы для нанизывания бусин.
  • Игры с прищепками, наборы для пересыпания/переливания (лопатки, ведерки, формочки, крупы, вода).

3. Для сюжетно-ролевой игры (самые важные для эмоций и социальных навыков!):

  • Кукла или мягкая игрушка с простой одеждой (учим заботиться).
  • Посуда, коляска, кроватка для куклы.
  • Набор доктора, парикмахера, инструменты (помогают преодолеть  страхи).
  • Игрушечная еда, продукты для «резания» (липучки).
  • Машинки среднего размера, грузовик с кузовом, гараж.

4. Для крупной моторики и координации:

  • Мячи разного размера (для бросания, катания, ловли).
  • Тоннель для пролазания, небольшая горка или спортивный комплекс.
  • Сенсорные дорожки (из разных на ощупь материалов).

5. Для творчества и сенсорики:

  • Пальчиковые краски, восковые мелки, крупные кисти и гуашь.
  • Тесто для лепки или мягкий пластилин (раскатывать, отщипывать, делать отпечатки).
  • Кинетический песок с формочками.
  • Музыкальные инструменты: барабан, маракасы, ксилофон, дудочка.

полезные игрушки


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Какие игрушки нужны ребёнку дома

             Консультация для родителей  «Какие игрушки нужны ребёнку дома»....

Консультация для родителей на тему: "Какие игрушки нужны ребёнку".

Консультация для родителей на тему: "Какие игрушки нужны ребёнку"....

Рекомендательный материал «Давайте поиграем!» (Какие игрушки нужны ребёнку)

Здесь можете ознакомиться с рекомендательным материалом....

Какие игрушки нужны ребёнку

Консультация по выюору игрушек...

КОНСУЛЬТАЦИЯ КАКИЕ ИГРУШКИ НУЖНЫ РЕБЁНКУ 2-3 ЛЕТ

КОНСУЛЬТАЦИЯ "КАКИЕ ИГРУШКИ НУЖНЫ РЕБЁНКУ 2-3 ЛЕТ"...

Консультация для родителей : "Какие игрушки нужны ребёнку"

Дать родителям знания о значении иннрушки, её роли в игре ребёнка....