Совместное с родителями мероприятие, посвященное празднику 23 февраля – Дню Защитника Отечества
методическая разработка

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

"Детский сад комбинированного вида №8" города Сим

Ашинского района Челябинской области

Совместное с родителями мероприятие, посвященное празднику

23 февраля – Дню Защитника Отечества

(компенсирующая разновозрастная  группа для детей с ОВЗ (ЗПР) )

Форма проведения: семейный досуг

Цель: Укреплять партнерские взаимоотношения педагогов, детей и родителей в совместной деятельности. Расширять представления детей о Российской армии, о традиции празднования 23 февраля.

Задачи:

1. Закреплять представления:

-  о  солдатах разных видов войск

-  о военной форме и головных уборах;

-  о военной технике.

2. Воспитывать умение работать в команде, согласовывать свои действия с правилами для  достижения общего результата, чувство патриотизма, уважение к защитникам Отечества.
3. Развивать познавательный интерес и положительное отношение к службе в армии.

Демонстрационный материал: Загадки; кегли; обруч;  фуражки; бинты; презентация      

Предварительная работа:

1. рассматривание альбомов «Род войск», «Военная техника»
2. беседы по темам: «Богатыри», «Военная форма солдат», «Головные уборы солдат», «Солдаты на службе в армии», «Памятники Защитникам Отечества»,
3. Словарная работа:  защитник, Отечество, армия, пограничник, танкист, десантник, подводник, артиллерист, кольчуга, шинель, берет, бескозырка, шлем, пилотка, фуражка, буденовка, мужественный, отважный, смелый, ловкий, выносливый, решительный,
4. Использование художественного слова: загадывание загадок, чтение стихотворений, рассказов и сказок о службе солдат.

Ход занятия:

I. Создание игровой мотивации.

Слайд 1

Звучит праздничная песня.

Воспитатель:
Ребята! Приближается День защитника Отечества.

Вслушайтесь только в эти гордые слова – «Защитник Отечества»!

А кто такие защитники Отечества? (Ответы детей)

Слайд 2

Правильно, Защитники нашего Отечества – России – это наши солдаты, которые готовы в любую минуту встать на защиту своей страны.

- Какими качествами должны обладать защитники?

Наши мальчики немного подрастут и тоже будут похожими на них: сильными, мужественными и благородными.

 Сейчас мы проведём конкурсы и  игры,  посмотрим, какие ловкие, отважные, смелые наши ребята.

Слайд 3

1 конкурс  «Разминка»

Ваша задача – отгадать загадки

1) Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полёт.
    Человек им управляет. Что же это… (Самолёт)

2) Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик.

    Он по воздуху летает, с облаков людей спускает.  (парашют)

3) Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает,
    Отправляется в полёт наш российский… (вертолёт)

4) Под водой она гуляет, нашу землю охраняет,

    Выполняет наш наказ, у нее есть зоркий глаз. (подводная лодка)

5) Любую яму одолеет, в бою остановиться не посмеет,

     На гусеницах мчит вперед, за жизнь, за мир, за весь народ.  (танк)

2 Конкурс «Военный водитель»  Провезти машинку  между  кегель.

3 Конкурс  «Меткий стрелок». Команда в колонне по одному, в руках у первого участника мешок с песком. По сигналу участник выполняет бросок мешка, стараясь попасть в обруч, на расстоянии. За каждое попадание начисляется - 1 очко. Выигрывает команда, набравшая большее количество очков.

Слайд 9

4 конкурс «Вопрос – ответ»

1. Головной убор, который надевают во время боя, чтобы защитить голову от ранений?  (каска)

 2) Головной убор танкиста (шлем)

3. Головной убор, который носят воины-десантники (берет)

4 Головной убор, предназначенный для офицерского состава (фуражка)

5) Длинное пальто у солдата (шинель)

6) Одежда у моряков (тельняшка)

5 Конкурс «Перенеси снаряды». Команды строятся цепочкой на расстоянии 1,5 м друг от друга. На одном конце цепи стоит пустая корзина, на другой с мячами. Участники по цепи передают снаряды на другой конец колонны. Кто быстрее.

Слайд 11

6. «Что лишнее» (по слайдам)

-пилотка, шинель, бескозырка, шлем

-пулемет, вертолет, самолет, танк

-подводная лодка, самолет, катер, корабль

-матрос, строитель, пограничник, десантник

7. Переправа

Команда строится цепочкой и преодолевают полосу препятствий

Воспитатель:

-Вот и подошла к концу наша игра-соревнование. Все ребята были ловкими, внимательными, быстрыми и все достойны победы. Победила дружба!!!

Защитникам смелым

Мы крикнем «Ура»!

Здоровья желаем вам,

Счастья, добра!

Чаепитие!