Мастер-класс Вербный натюрморт.
план-конспект занятия (младшая группа)
Предварительный просмотр:
Мастер-класс по пластилинографии «Вербный натюрморт»
Цель занятия: объяснить ребятам понятие «натюрморт», учить изображать ветку вербы, передавать форму и цвет, правильно располагать на рисунке.
Задачи:
- познакомить с понятием «натюрморт», работами художников-мастеров, выявить отличие натюрморта от простого изображения предметов;
- учить составлять красивую и гармоничную композицию, располагая предметы равномерно по всему листу.
- внести собственные штрихи для показа индивидуальности настроения .
Средства и материалы: цветной картон, запись мультфильма «Пластилиновая ворона», репродукции картин-натюрмортов, образец.
Ход занятия:
В. Сегодня у нас необычное занятие, потому что начнем мы его с похода в кино. Итак, все заняли свои места, помните, что в зале нельзя шуметь и мешать друг другу. Внимание! Гаснет свет и начинается мультфильм («О картинах» на стихи А.Кушнера из цикла «Пластилиновая ворона»).
- Какое новое слово вы узнали из мультфильма? Какие предметы изображались на натюрмортах в мультфильме, где они находились?
- Слово «натюрморт» состоит их двух слов: «натюр» — природа и «морт» — неживая. Кто догадается, почему на картинах изображена неживая природа? (Дети смотрят репродукции картин — натюрмортов разных художников.)
- Овощи, фрукты и цветы, которые раньше росли, теперь сорваны, поэтому они неживые. Запомните, в натюрморте все предметы должны находиться на какой-нибудь поверхности (столе, тарелке, подставке). Выберите из этих рисунков «натюрморт» (показываю разные изображения овощей и фруктов).
Кроме того, в натюрморте предметы должны располагаться красиво. Давайте представим себя художниками и нарисуем натюрморт. А чтобы узнать, как мы будем лепить вербу ,отгадаем загадку:
Белые овечки
Бегают по свечке.
— Вспомните, какой формы почки у вербы, какого цвета, как они расположены.
Пальчиковая гимнастика. Паучок.
Приступаем к работе
— Можно ли уже назвать нашу картину — натюрморт? Нет, пока это просто разбросанные предметы. Надо собрать их в вазу ,вазу украсить.
Подведение итогов:
В. Ваши натюрморты готовы. Попробуйте сами оценить свою работу, что у вас получилось лучше всего.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Доклад с элементами мастер- класса: «Составление описательного рассказа по пейзажной картине и натюрморту»
Доклад с элементами мастер- класса:«Составление описательного рассказа по пейзажной картине и натюрморту»...

Мастер - класс для педагогов "Составление образных рассказов с использованием натюрморта"
Мастер - класс для педагогов "Составление образных рассказов с использованием натюрморта"...

Мастер - класс "Рисуем натюрморт"
Мастер класс для воспитателей.ведущая мастер класса Шумских Н.А....

Урок рисования в старшей группе на тему Осенние краски Мастер-класс "Необычный осенний натюрморт»
Урок рисования в старшей группе на тему Осенние краскиМастер-класс "необычный осенний натюрморт»...



