Консультация для родителей
консультация (старшая группа)
«Хвалим ребёнка правильно: искусство поддержки»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 17.79 КБ |
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей
«Хвалим ребёнка правильно: искусство поддержки»
«Если вы не знаете, за что похвалить ребенка, придумайте это!»
(В.А. Сухомлинский)
Уважаемые родители!
Каждый из нас любит, когда его хвалят. Похвала окрыляет, придает сил, повышает самооценку и веру в себя. Для маленького ребенка похвала взрослого — это не просто приятные слова, это жизненная необходимость.
Но всегда ли похвала идет на пользу? Может ли она навредить? Оказывается, может. Неумелая или неправильная похвала способна воспитать в ребенке зависимость от чужого мнения, снизить его инициативу или даже отбить желание стараться.
Давайте разберемся, как хвалить ребенка правильно, чтобы поддержать его, а не навредить.
Почему важно хвалить дошкольника?
- Формирует доверие к миру: когда взрослые замечают успехи ребенка, он чувствует себя в безопасности и понимает, что его любят и ценят.
- Развивает мотивацию: ребенок хочет повторять действия, за которые его хвалят, стремится к новым достижениям.
- Закладывает здоровую самооценку: ребенок учится ценить себя и свои усилия.
- Укрепляет эмоциональную связь с родителями.
Ошибки, которых стоит избегать
Прежде чем учиться хвалить правильно, посмотрим, какие ошибки мы часто совершаем:
Ошибка 1. Похвала-оценка («Ты молодец!», «Ты умница!»)
Казалось бы, что плохого в слове «молодец»? Проблема в том, что это оценка личности, а не действий. Ребенок привыкает, что его любят только тогда, когда он «молодец». Что будет, если у него что-то не получится? Он решит, что он «не молодец», а значит, его не за что любить.
Ошибка 2. Похвала за то, что дается легко
Если хвалить ребенка за каждое обыденное действие (сам надел штаны, сам съел кашу), похвала обесценивается. Ребенок перестает ее замечать.
Ошибка 3. Сравнение с другими («Ты нарисовал лучше, чем Петя»)
Такая похвала воспитывает дух соперничества и зависимость от того, что делают другие. Ребенок будет стараться не для себя, а чтобы «обогнать» Петю. Лучше сравнивать ребенка с ним самим вчерашним.
Ошибка 4. Похвала с подтекстом («Наконец-то ты убрал игрушки, а то вечно за тебя убирать»)
Фраза, которая начинается с похвалы, а заканчивается упреком, сводит весь положительный эффект к нулю. Ребенок запомнит только упрек.
Правила правильной похвалы: как и что говорить
Вот простые правила, которые помогут вам сделать похвалу эффективной и полезной.
Правило 1. Хвалите за конкретные действия (описательная похвала)
Вместо абстрактного «Ты молодец», скажите что именно вам понравилось.
- Неправильно: «Красивый рисунок. Ты умница».
- Правильно: «Какой яркий домик ты нарисовал! Мне очень нравится, как ты подобрал цвета для крыши и как аккуратно раскрасил, не выходя за контуры».
- Неправильно: «Хорошо убрался».
- Правильно: «Как чисто стало в комнате! Я вижу, ты поставил все машинки на полку, а книжки сложил ровной стопочкой. Приятно теперь сюда заходить!»
Ребенок понимает, что именно он сделал хорошо, и будет стараться повторить этот успех.
Правило 2. Хвалите за старание и усилия, а не за результат
Важно поддерживать ребенка в процессе, даже если результат пока далек от идеала. Это учит не бояться трудностей.
- «Я вижу, ты очень старался завязать шнурки. Это непросто, но ты не сдаешься. Давай попробуем еще разок вместе».
- «Ты так долго и терпеливо собирал этот пазл! Настоящая усидчивость».
Правило 3. Хвалите искренне и с чувством
Дети очень чувствуют фальшь. Если вы хвалите «для галочки», не отрываясь от телефона, ребенок это поймет и не поверит вам. Остановитесь, посмотрите ребенку в глаза, улыбнитесь. Ваши эмоции для него важнее слов.
Правило 4. Хвалите поступок, а не личность
Оценивайте действие, а не ребенка.
- Неправильно: «Ты такой добрый!» (слишком обобщенно).
- Правильно: «Ты поделился печеньем с сестрой. Это было очень великодушно с твоей стороны».
Так ребенок понимает, что «добрый» — это не свойство его характера, а поступки, которые он может совершать.
Правило 5. Используйте вопросы вместо похвалы
Иногда лучший способ похвалить — спросить ребенка о его работе. Это показывает ваш интерес и учит ребенка самооценке.
- Вместо «Какая красивая башня из кубиков!», спросите: «Как тебе удалось построить такую высокую башню, чтобы она не упала? Расскажи!»
- Вместо «Отличный рисунок», спросите: «Это твой любимый герой? А почему ты выбрал именно синий цвет для неба?»
Альтернативы слову «Молодец»
Попробуйте заменить привычное слово «молодец» на более конкретные выражения:
Вместо | Говорите |
Ты молодец! | Вот это работа! / Здорово у тебя получилось! |
Ты умница! | Мне нравится твой ход мыслей! |
Красиво! | Как аккуратно! / Какие сочные цвета! |
Хорошо! | Мне очень помогла твоя помощь! / Я ценю твое терпение. |
Когда нельзя хвалить?
- Из жалости. Если ребенок сделал что-то плохо, не хвалите его лишь бы утешить. Лучше поддержите: «Ничего страшного, в следующий раз обязательно получится, если постараться».
- За то, что достигнуто не своим трудом. Не хвалите за красивую одежду или дорогую игрушку — это не заслуга ребенка.
Помните!
Главная цель похвалы — дать ребенку понять, что его ценят и любят, поддержать его веру в свои силы. Правильная похвала учит ребенка радоваться своим достижениям, не бояться трудностей и стремиться к новым вершинам.
Хвалите своих детей чаще, но хвалите правильно!
Памятка для родителей «10 фраз правильной похвалы»
- «Ты, наверное, очень старался!»
- «Мне нравится, как ты это сделал!»
- «Я горжусь тобой, потому что ты не бросил дело на полпути».
- «У тебя отлично получается!»
- «Как аккуратно ты сложил вещи!»
- «Ты сегодня помог мне — спасибо большое!»
- «Ты сам догадался, как это сделать!»
- «Это непросто, но у тебя получается все лучше и лучше».
- «Ты настоящий помощник!»
- «Как тебе пришла в голову такая замечательная идея?»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация для родителей на тему "Трудности с которыми сталкиваются дети с нарушением зрения". Консультация для родителей на тему "Игры и упражнения зимой".
Материал в первой консультации рассказывает родителям о трудностях с которыми сталкиваются дети с нарушением зрения, при освоении предметного мира.Материал во второй консультации подскажет родителям ,...

Консультация для родителей из цикла: «Правила безопасности для детей. Безопасность на дорогах» Подготовила и провела: Воспитатель группы №5: Дудорова Т.Е..; Консультация для родителей из цикла: «Дорожная азбука» Подготовила и провела: Воспит
Консультация для родителей из цикла:«Правила безопасности для детей.Безопасность на дорогах» Подготовила и провела:Воспитатель группы №5:Дудорова Т.Е.....

Консультация для родителей «Театрализованная деятельность в детском саду. Театр и родители». Консультация для родителей
«Театрализованная деятельность в детском саду. Театр и родители».Важнейшей предпосылкой совершенствования речевой деятельности дошкольников является создание эмоционально благоприятной ситуации, ...

Консультация для родителей «Кризис трёх лет» во второй младшей группе. Консультация для родителей «Родитель-пример поведения на улице и дороге»
Консультация для родителей «Кризис трёх лет» во второй младшей группе.Консультация для родителей «Родитель-пример поведения на улице и дороге»...

Консультация для родителей «Зачем читать детям книги?» Консультация для родителей Особенности речевого развития детей 2–3 лет. Консультация для родителей«Понимаем ли мы друг друга?»
Консультация для родителей «Зачем читать детям книги?»Зачем читать детям книги?Дети имеют огромную потребность, чтобы родители читали им вслух. Для благополучного развития ребенка семейное...
Консультация для родителей "Ваш ребенок будущий первоклассник", консультация для родителей " Ошибки родителей , которые приводят к детским истерикам"
Консультация для родителей подготовительной группы «Ваш ребенок - будущий первоклассник».Приближается тот день, когда ваш малыш впервые войдет в школьный класс. И каждый из...

Консультация для родителей Консультация для родителей «Здоровые родители — здоровые дети!»
Цель: Формирование сознания родителями ответственности за формирование у ребенка бережного отношения к своему здоровью.Задачи: сформировать у родителей о необходимости соблюдать ЗОЖ.Об...
