Проведении итогового родительского собрания в нетрадиционной форме «Чему мы научились».
материал

Цель собрания :

• подведение итогов совместной деятельности воспитателя и родителей за первый год пребывания детей в группе;

Задачи: познакомить родителей с достижениями и успехами их детей; подвести итоги совместной деятельности воспитателя, детей и родителей, определить перспективы на будущее.

Способствовать развитию инициативы родителей, умению общаться.

Форма проведения :родительский вечер.

Предварительная работа:

подготовка фото-слайдов;

оформление выставки поделок малышей группы.

Здравствуйте, уважаемые родители! Мы рады приветствовать вас на итоговом собрании нашей группы. Сегодня мы собрались, чтобы отметить небольшое, но очень важное событие. Прошёл, год с тех пор как Ваши дети впервые переступили порог нашего детского сада. Времени прошло не так уж и много, но как изменились наши дети. Они пришли такими маленькими, беззащитными: всего боялись и плакали, и конечно же звали маму. А теперь посмотрите, какими они стали: повзрослели, поумнели, они уже ни малыши, многое знают, многим интересуются, познают окружающий мир. Наших детей отличают открытость, искренность, оптимизм, любознательность, активность. Атмосфера в группе доброжелательная. За этот учебный год, они научились выполнять гигиенические процедуры и правила ЗОЖ. А именно: мыть руки, пользоваться своим полотенцем, соблюдать элементарные правила поведения за столом, пользоваться ложкой, самостоятельно раздеваться перед сном, вешать свои вещи на стульчик, самостоятельно выворачивать и одевать носочки, колготки, кофточки, платьица, обувать и застёгивать сандалии.

Все, чего они достигли - это заслуга, прежде всего нашей с вами совместной работы.

Уважаемые родители предлагаю Вам посмотреть слайды, из жизни детей нашей группы, где зафиксированы деятельность и осуществление режимных моментов.

Слайд 1

«Мы расскажем вам о том, как мы в садике своем очень весело живем!»

Слайд 2

Физическое развитие

Слайд 3,4

Конструктивная деятельность

Слайд 5,6

Игровая деятельность

Слайд 7,8,9

Музыкальное развитие

Слайд10,11,12

Развитие детского творчества

Слайд 13,14

Познавательная деятельность.

Конечно же, дети не сразу приобретут навыки и знания, им требуется помощь, и только совместно мы сможем достичь, хороших результатов.

Сейчас мы с вами проведём урок – игру, на построение взаимодействия родителей с ребёнком.

Игра «Нарисуй то, что я вижу».

Родителям я раздам картинки с простым изображением (круг, сердечко….).

А ребятам лист и карандаш (фломастер).

Участники садятся друг напротив друга так, чтобы не видеть содержимого листиков.

 Задача родителя — описать картинку так, чтобы ребёнок нарисовал у себя на листочке то же самое. Жестикулировать, помогать себе руками, заглядывать друг к другу в листики нельзя — только слова.

          Уважаемые родители, игра это наиболее полезное и интересное времяпровождение, которые укрепляют взаимоотношения и открывают безграничное поле для фантазий.

Спасибо, уважаемые родители, что нашли немного времени и откликнулись на наше приглашение. Благодарим вас за сотрудничество. Надеемся, что и в будущем вы будете активно участвовать в жизни своих детей и детского сада. Нам было очень приятно с вами работать.

Мы родителям хотим

Сказать огромное спасибо.

Вас за детей благодарим,

С которыми вы нас сдружили!

Спасибо вам за теплоту,

За дружбу, мир и понимание.

Спасибо вам и за детей,

За то, что нам их доверяли!

Мы с вами вместе день за днем

Живем одной большой семьей.

А детский сад - наш общий дом.

https://disk.yandex.ru/i/YdSsqnqmSDaaYg