Памятки для  родителей,

которые написаны от лица  младшего, старшего, среднего или единственного ребенка. Этот ребенок хочет  докричаться до своих родителей, хочет помочь им, хочет  подсказать своим родителям и педагогам, как его воспитывать.

Памятка для родителей по воспитанию младшего ребенка

© Воспитывайте у меня чувство ответственности, это чувство я часто замечаю у старшего. Я тоже хочу за кого-то или за что-то отвечать.

© Я  не боюсь рисковать,  ведь у меня есть надежный тыл из старшего  и родителей. Оберегайте меня от слишком рискованных поступков, ведь я могу  пострадать.

© Когда мне часто напоминают о том, что я  младшенький, я начинаю об этом задумываться и извлекать для себя пользу в виде поблажек, психологических выгод и т. п. Я и сам знаю свою роль младшего  ребенка, не надо делать на этом акцент.

© Я быстро привыкаю к помощи окружающих. Это  будет мешать мне, когда я повстречаюсь с  серьезными препятствиями, я буду ожидать и даже требовать поддержки.

© Я часто не стремлюсь лидировать среди  сверстников и поэтому могу оказаться на последних ролях.

Помогите мне поверить в себя, в этом вопросе мне нужна поддержка.

© Мне необходимо свое личное пространство, свои игрушки, своя комната и т. д. Наша дружба со  старшим будет от этого только крепнуть.

Памятка для родителей по воспитанию старшего ребенка

© На меня всегда можно положиться, но я так устал от этой ответственности, которая постоянно ложится на мои хрупкие плечики. Я ребенок, а чувство  

ответственности за младшего— это такое взрослое чувство. Я тоже еще ребенок!

© Мне приходится постоянно взвешивать свои  поступки и слова, думать о том, как воспримет их младший, не научится ли он у меня плохому. От этого я  перестаю быть самим собой, я теряю непосредственность

и становлюсь не по годам взрослым. Я еще буду  взрослым, а сейчас помогите мне оставаться ребенком.

© Несмотря на внешнюю открытость и  общительность, я внутренне много переживаю. Говорите мне о том, что вы меня любите, мне так не хватает ваших подтверждений в любви.

© Ваша строгость и излишняя требовательность по  отношению ко мне вызывают у меня чувство  незащищенности.

© Когда я не прав, проявите терпение, объясните мне мою неправоту, я и сам пойму это со временем.

Памятка для родителей по воспитанию среднего  ребенка

© Я чувствую себя буфером между старшим и  младшим. Эта трудная роль — одного успокоить, а  другого поддержать — выматывает меня.

© Ко мне всегда можно обратиться по поводу  налаживания взаимоотношений, но эта роль трудна даже для опытного психотерапевта. Я чувствую себя мудрым и взрослым не по годам, а ведь я еще ребенок!

© Я так хорошо адаптируюсь в любой ситуации, что всем кажется, что для меня это легко. Я рано  научился адаптироваться и к поступкам старшего, и к

капризам младшего.

© Меня часто не замечают, а мне хочется тепла, ласки, внимания. Мне так нужны доказательства, что меня любят.

© Если меня не замечать, мое поведение будет  казаться вам наглым и агрессивным или напоминать  поведение маленького ребенка. Помогите мне не вести себя так.

Памятка для родителей по воспитанию единственного  ребенка

© Учите меня заботиться о других, для меня так важно этому научиться, ведь я вырасту и создам свою  семью, где мне пригодится это умение.

© Упражняйте меня в терпимости к другим, мне это нужно, ведь я хочу, чтобы у меня были настоящие друзья.

© Научите меня делиться, я хочу испытать радость от этого. Когда-нибудь я буду готов поделиться самым дорогим, что есть у меня: я отдам свое сердце  

любимому человеку.

© Я чувствую себя постоянно на передовой, взрослые так много надежд возлагают на меня, что я боюсь не оправдать их надежд.

© Организуйте мою жизнь так, чтобы я вступал в  различные контакты с разными детьми, ведь у меня дома нет младшенького для моих игр.

© Помогите мне подружиться с другим ребенком. Я очень хочу дружить и боюсь этого, ведь я так  привязываюсь к объекту своего обожания, как когда-

то я был привязан к вам. Я боюсь потерять друга и поэтому могу отказываться дружить.

© Поощряйте мою активность.

Литература

Алексеева Е. Е.

Психологические проблемы детей дошкольного возраста. Как

помочь ребенку? Учебно-методическое пособие. 2-е изд.

СПб.: Речь, 2008. - 283 с.

Алексеева Е. Е. Котлова А. А.

Особенности  семейного воспитания детей дошкольного возраста в  

зависимости от порядка их рождения // Система дошкольного

и начального образования: пути развития: Материалы Всероссийской научно-практической конференции.

СПб., 2005. С. 75-80.