Консультация для родителей "Познавательное развитие детей дошкольного возраста в семье"
консультация (старшая, подготовительная группа)

Консультация для родителей:

«Познавательное развитие детей дошкольного возраста в семье»

Познавательное развитие является одним из самых важных направлений воспитания ребенка.

Познавательное развитие подразумевает под собой формирование у ребенка способностей познавать окружающий мир, самостоятельно получать знания и умения, анализировать и осмысливать происходящие в жизни события.

Готовность и стремление ребенка узнавать новое, экспериментировать, приобретать опыт и различные умения определяются таким термином, как познавательная активность.

Значение семьи в развитии познания

⮚ Семья имеет ключевую роль в формировании у ребенка интереса к познанию окружающего мира.

Именно семья создает для ребенка условия, необходимые ему для всестороннего развития, раскрытия потенциала в познавательной деятельности.

Для ребенка стимулом в развитии познавательного интереса является пример его родителей, старших братьев и сестер, бабушек и дедушек. Ребенок, видя заинтересованность взрослых в изучении чего-то нового, и сам приобретает мотивацию к обучению.

⮚ Уровень развития познавательной активности определяется индивидуально - психологическими особенностями ребенка и условиями его воспитания.

Важным источником познавательной активности дошкольника является опыт, полученный им в ходе творческой деятельности, основывающейся на системе знаний и умений.

⮚При организации познавательной деятельности нужно опираться на уже развитые потребности ребенка.

В первую очередь - на потребность ребенка в общении со взрослыми. Ребенок нуждается в том, чтобы взрослые одобряли его действия и поступки, рассуждения и мысли, которыми он делится.

⮚ Важно организовать деятельность ребенка так, чтобы в процессе деятельности он мог выполнять поставленную ему задачу разными способами, где каждый из них правильный и заслуживает высокую оценку.

⮚Таким образом, ребенок самостоятельно сможет

выбрать способ решения и оценить выполненное

задание как успешно сделанное или же нет.

Рекомендации для родителей:

1. Развивайте наблюдательность и внимание

⮚ Вместе с ребенком наблюдайте за явлениями природы, животными (например, организовав поход на природу);

⮚ Задавайте ребенку вопросы как можно чаще («Откуда берётся дождь?», «Почему трава зеленая?»);

⮚ Старайтесь обращать внимание ребенка на мелочи (формы предметов, цвета, звуки).

2. Развивайте речь и способность выражать мысли

⮚ Активно говорите с ребенком, рассуждайте вслух и обосновывайте свои суждения.

⮚ Задавайте вопросы («Как ты думаешь?») или рассказывайте сказки, истории. Поощряйте рассказы ребенка – детям важно одобрение их действий.

3. Развивайте мышление, учите решать проблемные ситуации

⮚ Можно использовать такие игровые задания, как загадки, лабиринты, головоломки.

⮚ Учите ребенка находить взаимосвязи между предметами и явлениями («Почему мяч круглый?»).

⮚ Предлагайте детям совместно решать несложные бытовые проблемы.

4. Воспитывайте любознательность и исследовательское поведение

⮚ Поддерживайте инициативу ребёнка в исследовании окружающего пространства.

⮚ Организовывайте совместные наблюдения и эксперименты: например, опыты с водой, песком или воздухом.

Пример: «Песочные часы». Показать детям песочные часы. Пусть они последят за тем, как пересыпается песок. Дайте детям возможность ощутить длительность минуты. Попросить детей набрать в ладошку как можно больше песка, сжать кулачок и смотреть, как бежит струйка песка. Дети не должны разжимать свой кулачок до тех пор, пока не высыплется весь песок. Предложить поразмышлять над поговоркой "Время как песок", "Время как вода".

⮚ Если ребенок задает вопросы – поощряйте это, и стремитесь отвечать честно и понятно.

Интересная совместная деятельность способствует установлению более продуктивных контактов между родителями и детьми, даёт возможность выработать новые формы совместных действий, а также дает возможность оценить собственный стиль взаимодействия с ребёнком. Совместная деятельность сплачивает семью.

Итак, исходя из всего вышесказанного, для познавательного развития ребенка необходимо создавать ситуации выбора, самостоятельности решения вопросов; стараться показывать ребенку личным примером желание учиться новому, строить общение на уважении мнения и поощрении инициативы ребенка.

Самым важным условием успешного познавательного развития ребёнка является поддержка родителей, их понимание и терпение.