Как привить ребенку дисциплину
консультация

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №167»

КАК ПРИВИТЬ РЕБЕНКУ ДИСЦИПЛИНУ

Рекомендации для родителей.

1. Когда вы отдаете распоряжения, постарайтесь формулировать: «Мне нужна твоя помощь. Пожалуйста, убери свою обувь на место». Ключевым моментом в данной ситуации является просьба о помощи.

2. Сообщайте ребенку заранее, что он должен подготовиться к какому-то занятию (например, к обеду) через 5 минут.

3. Предоставляйте ребенку как можно больше возможностей для выбора. Если он обычно не идет к столу обедать, скажите ему, что у них есть выбор, когда ему прийти, через некоторое время или еще позже. Если он специально испытывает ваше терпение и провоцирует вас, не соглашайтесь на то, чтобы изменить условия. Если же ребенок предлагают альтернативу, что вполне допустимо, тогда на вопрос, может ли он прийти обедать после того, как уберут игрушки, соглашайтесь.

4. Всякий раз объясняйте, почему вы хотите, чтобы то или иное дело было сделано.

5. Давайте ребенку только одно задание на определенный период времени, чтобы он не был перегружен слишком большим количеством распоряжений.

6. Посидите с ребенком и вместе обсудите, каковы будут  ответные меры на его плохое поведение. Например, скажите: «У тебя есть привычка разбрасывать вещи по дому, и я должна перешагивать через них. Что мы будем делать с этим? Может, ты сам поможешь мне решить, что будет, если ты не уберешь свои вещи?» и в дальнейшем придерживайтесь совместно достигнутого уговора.

7. Выделите стул или тихий уголок для «тайм-аутов», куда ребенок будет отправляться в случае наказания. Вы не должны отсылать детей просто в их комнату, где полно игрушек и всяких интересных вещей, с которыми можно поиграть во время наказания.

8. Если ребенок расшалился, вы можете попросить его успокоиться на счет «три». Если вы досчитали до трех, а он не прекратил безобразничать, его следует наказать.

9. Постарайтесь исключить эмоции, когда призываете своего ребенка к порядку, не читайте ему нотаций и не спорьте с ним. Делайте то, что считаете нужным: «Таня, я не собираюсь спорить с тобой. Бить других людей нехорошо, я хочу, чтобы ты сейчас подумала о своем поведении. Отправляйся сейчас же в тихое кресло». Дети должны твердо знать, что любое действие имеет последствия. Если ребенок кричит или ведет себя плохо, вы должны продлить время наказания. Когда время наказания закончится, не забудьте спросить ребенка, понял ли он, почему был наказан.

10. Вы можете завести карту со звездочками или график, где в течение определенного времени будут делаться заметки о хорошем поведении ребенка. Когда наберется достаточное количество этих заметок, ребенок может получить дополнительное поощрение, скажем, в виде прогулки или поездки куда-нибудь. Это хороший метод для контроля за поведением.

11. Не забывайте подмечать, когда ваши дети хорошо себя ведут, и хвалите их за то, что они отвечают вашим ожиданиям: «Я рада, что ты…» или «Это здорово, что ты…».

12. Попросите ребенка воспроизвести то поведение, которое вы от него ожидаете: «Ваня, нехорошо ходить по комнате в уличной обуви. Ты можешь показать мне, как нужно вести себя в этом случае?» Ваня снимает ботинки. «Спасибо, я знала, что ты можешь это сделать. Так лучше».

13. Дети чувствуют себя в большей безопасности, если имеют дело с многократно повторяющимися действиями, они более восприимчивы и лучше реагируют, когда регулярно едят, спят, играют.

14. Не забывайте быть последовательным, даже если вы чувствуете, что вам не хватает сил претворять в жизнь ваши планы.