«Использование разнообразных форм работы с семьёй в детском садус целью создания единого образовательного пространства»
презентация
В современном мире роль родителей в воспитании и развитии ребенка становится всё более значимой. ФГОС ДО определяет родителей как полноправных участников образовательных отношений. В своей работе мы сталкиваемся с тем, что у родителей не всегда есть необходимые педагогические знания, понимание возрастных особенностей детей, методов современного дошкольного образования, или просто не хватает времени и ресурсов для полноценного взаимодействия.
В данном материале отображены цель и задачи взаимодействия детского сада и семьи, показаны традиционные и нетрадиционные формы по вовлечению родителей в совместную деятельность.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1.63 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: Установление партнерских отношений участников педагогического процесса, приобщение родителей к жизни детского сада.
Главные задачи:
Взаимодействие педагога с родителями через: приобщение к педагогическому процессу расширение сферы участия родителей в организации жизни ДОУ информационно – педагогические материалы объединение усилий в совместной деятельности по воспитанию и развитию ребенка
Традиционные формы направленные на взаимодействие с родителями
Нетрадиционные формы по вовлечению родителей в совместную деятельность
Информационно–аналитические формы Основной задачей информационно-аналитических форм организации общения с родителями являются сбор, обработка и использование данных о семье каждого воспитанника, общекультурном уровне его родителей, наличии у них необходимых педагогических знаний, отношении в семье к ребенку, запросах, интересах, потребностях родителей в психолого-педагогической информации. Сайты детского сада и воспитателей, группы в социальных сетях и мессенджерах «Анкетирование и опросы» «Почтовый ящик »
Познавательные формы «День открытых дверей» «Педагогическая библиотека»
Участие родителей в благоустройстве участка группы
Наглядно – информационные формы « Стенды» « Информашки »
Досуговые формы Акции Читаем сказки с мамой
Досуговые формы Проект «Наше здоровье – в наших руках» Участие родителей в праздниках и развлечениях
Фразы для начала беседы с родителями Нежелательные Я бы хотела… Вероятно, Вы об этом ещё не слышали… Мне представляется интересным то, что… Я пришла к выводу, что… Хоть Вам это и неизвестно… Вы, конечно, об этом ещё не знаете… Замена их на желательные Вы хотите… Вы, наверно, уже об этом слышали… Вам будет интересно узнать…. Думается, Ваша проблема заключается в том, что… Конечно, Вам уже известно... Как Вы знаете…
Советы, которые помогут активизировать участие родителей - Проявляйте взаимное уважение друг к другу. Поощряйте инициативу, творчество и фантазию родителей, помогайте им. Привлекайте родителей к занимательным мероприятиям детского сада . Доводите до сведения родителей, что их участие в жизни ДОУ и группы ценится, а любая помощь с их стороны приветствуется. Говорите семьям о надеждах, возлагаемых воспитателями на родителей. Поддерживайте тесные контакты. Высказывайте свою признательность им. Напоминайте родителям, что вы рады любому их участию. Постарайтесь заинтересовать и привлечь всю семью. Поощряйте посещаемость родительских собраний. Сохраняйте конфиденциальность любой информации. Создавайте совместные развивающие занятия с родителями и детьми для укрепления их взаимопонимания.
Рекомендуемая литература : Арнаутова Е.П. Планируем работу с семьей. // Управление ДОУ 2002г. - №4. – 66с. Евдокимова Н.В., Додокина Н.В., Кудрявцева Е.А. Детский сад и семья : методика работы с родителями : Пособие для педагогов и родителей. М. : Мозайка – Синтез, 2007 – 167с. Панфилова М.А. Игротерапия общения. М. : «Гном и Д», 2001. Руденко И., Тумакова О., Курынова С. Портфолио дошкольника // Обруч. М. : 2000г. - №6. 7. Свирская Л. Шпаргалки для родителей // Детский сад со всех сторон. 2002г. – 147с. Фесюкова Л. Искусство быть родителями. Х., Фолио, 2003. Хабибуллина Р.Ш. Система работы с родителями воспитанников. Оценка деятельности ДОУ родителями. // Дошкольная педагогика 2007г., №7.- 70с.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Использование разнообразных форм работы с семьёй в детском саду с целью создания единого образовательного пространства»
Семья – поистине высокое творенье. Она заслон надёжный и причал. Она даёт призванье и рожденье. Она для нас основа всех начал. (Е.А. Мухачёва)...

«Использование разнообразных форм работы с семьёй в детском саду с целью создания единого образовательного пространства»
Методическая разработка по работе с родителями...

«Использование разнообразных форм работы с семьёй в детском саду с целью создания единого образовательного пространства»
Методическая разработка по работе с родителями...

«Использование разнообразных форм работы с семьёй в детском саду с целью создания единого образовательного пространства»
Методическая разработка по работе с родителями...

«Использование разнообразных форм работы с семьёй в детском саду с целью создания единого образовательного пространства»
Методическая разработка по работе с родителями...

«Использование разнообразных форм работы с семьёй в детском саду с целью создания единого образовательного пространства»
Опыт работы с родителями...

Опыт работы воспитателя Земсковой Т.А. на тему: «Использование разнообразных форм работы с семьёй в детском саду с целью создания единого образовательного пространства»
Опыт работы воспитателя Земсковой Т.А. на тему: «Использование разнообразных форм работы с семьёй в детском саду с целью создания единого образовательного пространства»...