Консультация для родителе по теме

«Развитие творческих способностей детей в летний период»

Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста – прямой путь к формированию интересной творческой личности в будущем. Личности, способной нестандартно мыслить и видеть прекрасное даже в самом невзрачном. Личности, стремящейся к творческому созиданию, ведь истинный творец не может быть разрушителем.

Можно искусственно создавать творческие мастерские для детей, оборудовать специальные помещения. Но не стоит забывать и о той творческой мастерской, которую придумала для нас сама природа – это летняя мастерская под открытым небом, где все материалы для творчества находятся под рукой, нужно только внимательно оглядеться вокруг. Для детей более естественна деятельность с натуральными природными материалами, которые во всем многообразии предлагает нам летняя пора.

Лето – это удивительная и веселая пора, время, когда возможно практически все. Можно весь день гулять на свежем воздухе среди зеленой травы, цветов, радоваться ласковому солнцу, щебетанию птиц, вволю наиграться с песком и водой.

А какое удовольствие посидеть в тенёчке и смастерить какую-нибудь игрушку, с которой сразу же можно поиграть. Именно летом мы гораздо сильнее ощущаем себя частью природы, частью большого цветущего мира. И нам так хочется прикоснуться к этому загадочному миру, вдохнуть его аромат и ощутить себя в чудесной сказке.

Летом проще всего поверить в чудеса. Ведь они совсем рядом, нужно только повнимательнее посмотреть вокруг, и мы увидим что, одна шишка похожа на елку, а другая – на ежика, плод шиповника напоминает птенчика, а обычную веточку можно превратить в трезубец Нептуна.

Игры и занятия с природным материалом – не просто забава и приятное развлечение на прогулке, это настоящее мастерство сродни искусству. Как неповторима природа, так неповторимы и ее дары. Каждое произведение уникально и совершенно в своем роде, даже если это самая простая птичка из обыкновенной шишки и перышка. Поделки из природного материала – это не только осязаемый результат увлекательных занятий с красивым, благодатным, отзывчивым материалом, но и невидимое для глаз развитие нестандартного мышления и воображения. Творческое воображение – ценнейшее приобретение детства, остающееся с человеком навсегда.

Лето – благодатная пора для развития творческих способностей детей, обогащения их чувств и впечатлений. Это золотая пора сенсорного развития. А сенсорное развитие, т.е. развитие чувств и ощущений, это основа умственного воспитания. Работа с детьми летом на воздухе не только полезна для здоровья, но и имеет большое воспитательное значение. Она помогает развивать у дошкольников интерес и любовь к природе, бережное отношение к ней, формирует художественный вкус, творческое воображение и конструкторские способности, сноровку и изобретательность, воспитывает трудолюбие, усидчивость, терпение.

Лето – это «маленькая жизнь» для ребёнка. Жизнь полная радостных событий и творческих открытий. Короткое время, за которое все надо успеть: посадить огород, построить замок из песка, рассмотреть муравейник и улиток в водоеме, собрать шишки и красивые камушки, засушить всевозможные        цветы        и        листья,        а        также        загореть,                вырасти        и        стать настоящими мастерами по изготовлению поделок из природного материала. Дети с нетерпением ждут лето, полное игр и ежедневных открытий. Вся работа ведется в форме сотворчества, а взрослый        наравне с детьми мастерит, экспериментирует и радуется, рассматривая созданные шедевры. Ведь в творчестве все равны и взрослые и дети. И взрослые, и дети испытывают необычную радость от общения с природой, и оттого, что

учатся создавать необыкновенные шедевры из природного материала.

Материалы, используемые для изготовления поделок и картин из природного материала могут быть различными:

• Зерна и семена.
• Штампы        из овощей.
• Деревянные брусочки.
• Глина.
• Ягоды.
• Чешуйки шишек.
• Сосновые иглы.
• Береста.
• Древесный гриб.
• Шишки.

• Кукурузные початки.
• Сучья и коренья.
• Древесная стружка.
• Овощи.
• Солома.
• Крупа.
• Цветы.
• Листья.
• Яичная скорлупа.
• Перья.
• Ракушки.

• Репейник.
• Колоски, соломинки.
• Фитоматериал.
• Спилы.
• Песок.
• Камни.
• Камыши.
• Мука.
• Пух тополей
• Верба.

И как ценно для ребёнка время, проведённое вместе с близкими, любимыми людьми!