Презентация "Учимся работать ножницами"
презентация к уроку (средняя группа)

Слайд 1

Презентация : «Учимся работать ножницами» Подготовила: воспитатель Л.В.Вшивцева Д/С №48 «Лучик» Г.Серов 2026г.

Слайд 2

Загадка Два кольца, два конца, в серединке – гвоздик. Сделаны из железа, Умеют стричь и резать. Когда они встречаются, Части разделяются. Ножницы называются. Ножницами можно резать картон, бумагу, ткань, нитки, вырезать различные элементы для аппликаций.

Слайд 3

Значение работы ножницами Ножницы- отличный тренажер для развития мелкой моторики ребенка. С 3-4х лет дети уже могут делать небольшие разрезы на бумаге, а к 5-6 годам хорошо резать. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок красиво писал в школе – научите его пользоваться ножницами. Работа с ножницами – одно из самых полезных занятий для детей дошкольного возраста. Вырезание отлично развивает мелкую моторику, улучшает координацию движений пальцев, мышление.

Слайд 4

Подбираем правильно ножницы Для детского творчества есть специальные безопасные модели: они небольшие по размеру, адаптированы под детские руки, лёгкие, удобные, с закруглёнными кончиками. Длина лезвий таких ножниц не должна превышать 12 сантиметров. Если ребенок левша, следует приобрести ножницы, созданные специально для леворуких детей (пользуясь обычными ножницами и держа их в левой руке, дети не видят линию разреза).

Слайд 5

Правила безопасного обращения с ножницами Ножницы – это инструмент для резки, и совсем не игрушка. Они острые, поэтому – опасные. Если их неправильно использовать, можно пораниться. Нельзя бросать ножницы, бегать с ними, размахивать ими, подносить к лицу, брать без разрешения!

Слайд 6

Учимся работать ножницами Передавать ножницы нужно только закрытыми (с сомкнутыми лезвиями), кольцами вперед. С ножницами можно работать только, сидя за столом. Каждый раз после работы ножницы нужно класть на место.

Слайд 7

Упражнения, с помощью которых формируются навыки вырезывания Разрезание бумаги в виде полосок, шириной не более 2 см. (билеты, товарные чеки для игр в кино, магазин, автобус...), сгибание полосок пополам и разрезание их по линии сгиба на прямоугольники и квадраты. Разрезание прямоугольников и квадратов по диагонали (выкладывание узоров из получившихся фигурок).

Слайд 8

Усложняем задания, чтобы закрепить навык вырезывания Вырезывание: круга из квадрата, овала из прямоугольника при помощи срезания уголков, либо по заранее проведенной линии (выкладывание фигурок снеговика, птиц, животных...). Вырезывание картинок из старых газет и журналов, по сюжетам близким к интересам каждого ребенка.

Слайд 9

Начинаем с простого:

Слайд 10

Немного усложняем:

Слайд 11

В результате:

Слайд 12

Результат!!!

Слайд 13

Молодцы!!!

Слайд 14

Умнички !!!

Слайд 15

Желаем удачи и творческих идей!!! Создавайте из вырезанных деталей композиции, картины. Поддерживайте у ребёнка интерес к работе с ножницами!

Слайд 16

Спасибо за внимание!