Консультация для родителей старшего дошкольного возраста "Читаем дома"
консультация (старшая группа)
Многие родители, когда ребенок начинает учиться в школе, задаются вопросом: как заставить его читать? Ответ здесь может быть только один: не надо заставлять, надо сделать так, чтобы ребенок полюбил чтение, и воспринимал его как увлекательное занятие, а не скучную обязанность. Как это сделать? Читать вместе с ним! Конечно же, выбирая книги для совместного чтения, надо ориентироваться, в первую очередь, на интересы ребенка и его способность воспринимать информацию на слух. Не читайте то, что ребенку скучно, непонятно, даже если это классическое и наполненное смыслом произведение для детей, выберите то, что ребенку будет интересно слушать. Если ребенок не воспринимает то, что рекомендуется для его возраста, начните с книг для детей более младшего возраста. Если ребенок не приучен к слушанию, плохо воспринимает чтение, невнимателен, начинайте с очень небольших произведений, постепенно длительность чтения можно увеличивать. Очень хорошо тренирует память и внимание, помогает развить интерес к книге чтение с продолжением. Делите произведение на небольшие части, и читайте понемногу ежедневно, желательно в дно и то же время, предварительно вспомнив вместе с ребенком, о чем вы читали в предыдущие дни, на чем остановились. Здесь самое главное - читать ЕЖЕДНЕВНО, потерянный день - это потеря интереса.
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей детей старшего дошкольного возраста
«Читаем дома»
Многие родители, когда ребенок начинает учиться в школе, задаются вопросом: как заставить его читать? Ответ здесь может быть только один: не надо заставлять, надо сделать так, чтобы ребенок полюбил чтение, и воспринимал его как увлекательное занятие, а не скучную обязанность. Как это сделать? Читать вместе с ним! Конечно же, выбирая книги для совместного чтения, надо ориентироваться, в первую очередь, на интересы ребенка и его способность воспринимать информацию на слух. Не читайте то, что ребенку скучно, непонятно, даже если это классическое и наполненное смыслом произведение для детей, выберите то, что ребенку будет интересно слушать. Если ребенок не воспринимает то, что рекомендуется для его возраста, начните с книг для детей более младшего возраста. Если ребенок не приучен к слушанию, плохо воспринимает чтение, невнимателен, начинайте с очень небольших произведений, постепенно длительность чтения можно увеличивать. Очень хорошо тренирует память и внимание, помогает развить интерес к книге чтение с продолжением. Делите произведение на небольшие части, и читайте понемногу ежедневно, желательно в дно и то же время, предварительно вспомнив вместе с ребенком, о чем вы читали в предыдущие дни, на чем остановились. Здесь самое главное - читать ЕЖЕДНЕВНО, потерянный день - это потеря интереса.
Если ребенок уже хоть немного умеет читать, предложите прочесть начало произведения, это может быть одно слово, предложение или одна страница в зависимости от сформированности навыка чтения. Обязательно спрашивайте ребенка, о чем вы читали, почему герои произведения совершили те или иные поступки, попросите дать оценку этим поступкам, рассказать, как поступил бы он на их месте. Ребенку необходимо учиться не только механически слушать или читать, но и размышлять о прочитанном. Будущий первоклассник должен уметь пересказывать небольшое произведение без наводящих вопросов, сохраняя в пересказе главный смысл прочитанного. Читайте в спокойной обстановке, выключайте телевизор и все, что может отвлечь ребенка, добивайтесь, чтобы на время чтения он убирал из рук игрушки, уберите из поля зрения все, что может его отвлечь. Сядьте рядом, обнимите ребенка, самое главное, чтобы вы сами воспринимали ежедневное чтение не как свою скучную обязанность, а как прекрасные минуты отдыха и общения с вашим любимым с сыном или дочкой.
Для ребенка дошкольного возраста выбирайте качественные издания с красочными иллюстрациями. Сейчас достаточно много иллюстрированных электронных версий детских книг, но не заменяйте чтение мультфильмами, даже самый хороший мультфильм, снятый по произведению детской литературы с сохранением текста, дает ребенку готовый видеоряд, не развивая его воображение и не внимательно и вдумчиво его слушать. Аудиосказки приучают ребенка внимательно слушать, но не заменят маминого голоса.
Что же можно почитать?
Во-первых, для детей старшего возраста доступно все богатство русских народных сказок: сказки о животных, волшебные сказки, поучительные сказки. Правда, следует учесть, что русские народные сказки иногда содержат достаточно жестокие подробности и могут пугать тревожного ребенка с богатой фантазией. То же можно сказать и о волшебных сказках зарубежных авторов. В этом случае выбирайте сказки без пугающих моментов для детей более младшего возраста, существуют адаптированные для малышей более добрые варианты известных сказок.
Все многообразие детской поэзии – тоже для вас, можно почитать и выучить и некоторые "взрослые" стихи, например, стихотворения о природе Ф. Тютчева, А. Фета, С. Есенина.
| с |
Так же рекомендуются для детей старшего дошкольного возраста:
1. Аксаков С. «Аленький цветочек»
2. Александрова Г. «Домовенок Кузька и волшебные вещи» и другие книги этой серии
3. Андерсен Г. Х. Сказки
4. Афанасьев А. Сказки
5. Бажов П. «Серебряное копытце»
6. Бианки В. «Лесная газета», «Синичкин календарь»
7. Булычев Кир «Приключения Алисы»
8. Волков А. «Волшебник Изумрудного города» и другие книги из этой серии
9.Гауф В. «Маленький Мук», «Карлик Нос»
10.Гофман Э. Т, А. «Щелкунчик и мышиный король»
11.Губарев В. «В тридевятом царстве», «Королевство кривых зеркал»
12.Ершов П. «Конек-Горбунок»
13.Житков Б. «Что я видел», «Рассказы о животных»
14.Заходер Б. «Стихи для детей»
15.Зельтен Ф. «Бэмби»
16.Катаев В. «Цветик-семицветик», «Дудочка и кувшинчик»
17.Киплинг Р. Сказки
18.Крылов И. Басни
19.Куприн А. «Слон»
20.Лагин Л. «Старик Хоттабыч»
21.Линдгрен А. «Повести о малыше и Карлсоне»
22.Мамин-Сибиряк Д. «Серая шейка», «Аленушкины сказки»
23.Маршак С. «Двенадцать месяцев», «Умные вещи»
24.Милн А. «Винни-Пух и все-все-все
25.Михалков С. «Праздник непослушания»
26.Некрасов А. «Приключения капитана Врунгеля»
27.Носов Н. «Приключения Незнайки и его друзей», рассказы
28.Остер Г. «38 попугаев», «Вредные советы»
29.Пантелеев Л. «Честное слово», «Белочка и Тамарочка»
30.Паустовский К. «Кот-ворюга», «Барсучий нос»
31.Перова О. «Ребята и зверята»
32.Перро Ш. Сказки
33.Пляцковский М. «Приключения кузнечика Кузи», «Как утенок Крячик свою тень
потерял»
34.С. Прокофьева «Лоскутик и облако»
35.Пушкин А. Сказки
36.Родари Д. «Приключения Чиполлино»
37.Сладков Н. Рассказы о природе
38.Толстой А. «Золотой ключик, или Приключения Буратино»
И, конечно же, читайте сами! Ребенок, который никогда не видел маму и папу с
книгой в руках, вряд ли станет заинтересованным читателем.
Приятного Вам чтения!
По теме

Консультация для родителей старшего дошкольного возраста на тему: «Пожарная безопасность»
Запомните самое главное правило не только при пожаре, но и при любой другой опасности:Не поддавайтесь панике и не теряйте самообладания!...

Консультация для родителей старшего дошкольного возраста на тему:«Капризы и упрямство»
. Речь пойдёт о гуманизации отношений между родителями и детьми, а именно о том, в каких случаях ребёнка нельзя наказывать и ругать, когда можно и нужно хвалить...

Консультация для родителей старшего дошкольного возраста на тему:«Профилактика речевых нарушений»
В последнее время в дошкольном воспитании актуальными стали вопросы оказания специализированной логопедической помощи детям дошкольного возраста. Статистика показывает, что в настоящее время наблюдает...

Консультация для родителей старшего дошкольного возраста на тему:«Развитие фонематического слуха. С чего начинать?»
Различение звуков речи – фонематический слух - является основой для понимания смысла сказанного. При несформированности речевого звукоразличения ребенок воспринимает (запоминает, повторяет, пишет) не ...

Консультация для родителей старшего дошкольного возраста "Совместные игры детей и родителей "
Консультация для родителей "Совместные игры детей и родителей ". ...
Консультация для родителей старшего дошкольного возраста на тему: «Авторитет родителей и его влияние на развитие личности ребёнка.»
Консультация для родителей старшего дошкольного возраста на тему:«Авторитет родителей и его влияние на развитие личности ребёнка.»Подготовила: воспитатель МБДОУ д/с-к/в №7 Котрова Т.В.Авто...

