Дистанционное обучение "Развивай-ка", "Обучай-ка"
тренажёр по обучению грамоте

Дорогие ребята, вашему вниманию задания по грамоте.

ИГРА «ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО»

Не спеша огонь тут ходит,

Землю – матушку обходит,

Светит весело в оконце.

Ну конечно – это… ( солнце).

Дует тёплый южный ветер,

Солнышко всё ярче светит,

Снег худеет, мякнет, тает,

Грач горластый  прилетает.

Что за месяц? Кто  узнает? (март).

В ночь – мороз,

С утра – капель,

Значит на дворе…(апрель).

Зеленеет даль полей,

Запевает соловей.

В белый цвет оделся сад,

Пчёлы первые летят.

Гром грохочет. Угадай,

Что за месяц это? ...(май).

Всех прилётных птиц черней,

Чистит пашню от червей.

Вперёд по пашне вскач,

А  зовётся птица…(грач).

Труд в саду он уважает,

Гусениц уничтожает!

Есть на дереве «дворец»

В нём живёт с семьёй…(скворец).

У грача – грачонок,

У скворца - …( скворчонок).

Угадайте, что за птичка –

Тёмненькая невеличка,

Беленькая с живота,

Хвост раздвинут в два  хвоста…(ласточка).

ОБРАЗУЙТЕ РОДСТВЕННЫЕ СЛОВА

Грач – грачонок, грачата, грачиха, грачиные (гнёзда), грачевник (скопление грачиных гнёзд).

Скворец – скворушка, скворечник, скворцовый, скворечня, скворечный, скворчата,

Скворчонок.

ЛЕКСИЧЕСКОЕ УПРАЖНЕНИЕ «СОСТАВЬТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ДАННЫМИ СЛОВАМИ».

А) чирикать, крыша ,на, воробей, весело.

Б) набухать, деревья, на, почки.

В) на, повесить, дерево, скворечник.

Г) вить, весна, птицы, на,   деревья, гнёзда.

Д) ручейки, земля , весёлый, побежать, весенний, по

ИГРА «КАК МОЖНО НАЗВАТЬ ВЕСНУ».

- Как можно назвать весну? Какая она? 

(Буйная, цветущая, радостная, светлая, смелая, звонкая, долгожданная ,дружная, ранняя, несмелая, поздняя, весёлая, красивая, робкая).

Какая весна в этом году?

(Ранняя ,затяжная, тёплая ,весёлая, неодетая ,голая, ещё не раскрасившая всё в зелёный цвет).

- Каким цветом можно нарисовать весну?

( Зелёная весна, всё зелёное, всё зеленеет, раскрывается, пробуждается).

- Что делает весна?

(Наступает,  приходит, борется, радует, цветёт, благоухает, звенит, поёт, побеждает).

Скажи о весне наоборот: ранняя – поздняя, затяжная – дружная, тёплая – холодная, весёлая –грустная.

Игра» Кто больше заметит небылиц».

У нас в переулке есть дом с чудесами,

Сходите, взгляните – увидите сами:

Собака садится играть на гармошке,

Ныряют в аквариум рыжие кошки,

Носки начинают вязать канарейки,

Цветы малышей поливают из лейки,

Старик на окошке лежит, загорает,

А внучкина бабушка в куклы играет.

А рыбы читают весёлые книжки,

Отняв потихонечку  их у мальчишки.

(З. Александрова.)

 ИГРА «ПОДБЕРИ АНТОНИМЫ»

- Дождик вымочит, а солнышко ( высушит).

- Один теряет, а другой (находит).

- Если что – нибудь  забудешь, то потом (найдёшь).

- Сначала свет зажжёшь, а уходя…(погасишь).