Дополнительная общеобразовательная программа социально-педагогической направленности по раннему обучению слоговому чтению «По морям, по волнам»
методическая разработка по обучению грамоте (подготовительная группа)

Процесс обучения чтению самый интересный, но трудный и ответственный. В   настоящее время всё возрастают требованиями к ученикам начальной школы в вопросах самостоятельного чтения, понимания прочитанного, пересказа прочитанного, выразительного чтения, чтения по ролям и т.д.. И несмотря на то, что чтение – является фундаментальным навыком, его отработка не входит в компетенцию дошкольных  учреждений, но и в начальной школе – этому не оказывается должного внимания, поэтому зачастую ребёнок должен прийти в школу уверенно читающим.