«Дорисуй , обведи»
план-конспект занятия по обучению грамоте (средняя группа)

Цель: Формировать умение обводить предметы по контуру, начиная от заданной точки.

Задачи:

1. Продолжать формировать умение обводить предметы по контуру, начиная от заданной точки.

2. Развивать внимание, зрительную и двигательную координацию, мелкую моторику.

3. Воспитывать аккуратность, усидчивость.

Организационная часть 

• Приветствие
• Пальчиковая гимнастика
• Стимулирующее упражнение: самомассаж пальцев рук, пальчики здороваются, показывают «козу», «зайчика», «собачку». 

1. Упражнения по развитию моторики.

- Дыхательное упражнение: встать, ноги вместе, руки опущены. На вдохе медленно поднять расслабленные руки вверх, постепенно растягивая все тело и напрягая его как струну (не отрывая пятки от пола). На выдохе, постепенно расслабляя тело, опустить руки и согнуться в пояснице. Вернуться в исходное положение.

2.  Обведи по контуру

Перед тобой листок. 

• Что на нем изображены?
• Какая эта фигура?
• Что бывает круглым?
• (выкладываю перед ребенком цветные карандаши)
• Возьми карандаш такого цвета, какого цвета бывает солнышко. Обведи по контуру солнышко, начиная от точки.
• Возьми карандаш такого цвета, какого бывает шарик. Обведи.
• Возьми такого цвета карандаш, какого бывают колеса (матрешка, погремушка) Обведи. 

3. Обведи по контуру и раскрась.

Перед тобой разные игрушки. 

• Покажи мне матрешку. Обведи по контуру, раскрась. 
• Покажи колеса машины. Обведи, раскрась.
• Покажи солнышко. Обведи, раскрась. 
• Покажи шарик. Обведи, раскрась 
• Покажи погремушку. Обведи, раскрась

Подведение итогов, похвалить детей за старание, аккуратность.

Пальчиковая гимнастика:

«Мои игрушки».

Покажу я вам игрушки:

Это курочки пеструшки,

Указательный и большой пальцы каждой руки соединить подушечками (клюв), остальные пальцы направить вверх и слегка согнуть (гребешок).

Это зайка,

Средний и указательный пальцы правой руки направить вверх (ушки зайца), остальные прижать к ладони.

Это пёс.

Ладонь правой руки стоит на ребре (мордочка пса), большой палец направлен вверх (ушко).

Вот машинка без колёс.

Правую ладонь сложить в виде пригоршни и накрыть ею ладонь левой руки.

Это книжки-раскладушки.

Вот и все мои игрушки.

Руки рёбрами поставить на стол, ладони прижать друг к другу, а затем раскрыть.