методическое пособие " Веселая азбука"
методическая разработка по обучению грамоте

Методическая разработка на фетровую игру «Веселая азбука» для тренировки памяти и внимания у детей старшего дошкольного возраста.

для детей старшего  дошкольного возраста

воспитателя  МАДОУ детского сада №38

МО Кореновский район

Касьянова Лариса Анатольевна

 Дидактическое пособие предназначено для детей старшего дошкольного возраста. 

Как научить ребенка читать? Как выучить с ним буквы? Что кроме азбуки поможет это сделать? Креативное решение проблемы - это развивающая азбука из фетра. Такая азбука невероятно увлекательна сама по себе. Гораздо веселее учить буквы, которые сделаны из яркого материала и можно потрогать.

Предлагаемое пособие предназначено детям старшего дошкольного возраста. Занимаясь по ней, ребёнок познакомится с гласными и согласными буквами, с понятиями звука, слога, слова научится делить слова на слоги, составлять слова. Слушая и выполняя инструкции взрослых, ребёнок уже сейчас сможет преодолеть многие трудности овладения навыками чтения и письма в школе.

 Нестандартные интересные задания направлены на развитие зрительного и слухового восприятия вашего ребёнка, тренировку произвольного внимания и творческого мышления малыша. Надеемся, что эта  игра поможет вам пробудить у ребёнка интерес к чтению и пополнит его словарный запас.

Дидактическое пособие «Азбука из фетра»  построена на принципе которые развивают память, логическое мышление и способность к концентрации.

Азбука из фетра представляет собой панно. В него входят  33 буквы русского алфавита крупного размера (два комплекта). Всё это способствует развитию мелкой моторике пальцев рук.

Мягкий обучающий алфавит из фетра выполнен из высококачественного материала и соответствует нормам СанПиНа. Эти буквы не боятся детских ручек, выживут, если их попробуют на зуб, легко можно постирать.

Данный материал будет полезен воспитателям, педагогам дополнительного образования, родителям воспитанников. Эта дидактическая игра поможет детям научиться читать, и вызовет интерес к чтению.