«Первый полет человека в космос» Занятие в старшей группе. Цель: Дать детям представление о космосе и о первом космонавте Ю.А. Гагарине. Развивать интерес к космонавтике. Воспитывать желание быть сильными, смелыми. Воспитывать любовь к профессии «космонавт». Формировать чувство гордости за подвиг Ю.А. Гагарина.
Активизировать словарь: космос, космонавт, скафандр, ракета. Ход занятия Воспитатель :Послушайте пожалуйста, сейчас я вам прочитаю стихотворение В. Степанова которое называется : «Юрий Гагарин» В космической ракете
С названием «Восток»
Он первый на планете
Подняться к звёздам смог.
Поёт об этом песни
Весенняя капель.
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель! Воспитатель: - О чем стихотворенье?
- Верно, о первом полете человека в космос. Сегодня мы с вами вспомним и поговорим об этом знаменательном событии. - Итак, первым космонавтом, который 12 апреля 1961 года поднялся в небо – был Юрий Алексеевич Гагарин. С тех пор мы каждый год в этот день отмечаем День космонавтики.
- А как вы думаете как Юрий Гагарин смог полететь в космос? (выслушать ответы детей, если затрудняются помочь с ответом) - Правильно на космическом корабле, который назывался «Восток» - Давайте мы с вами посмотрим видео фильм о первом полете человека в космос. ( Показ видео фильма реальных съемок 1961 года).
Воспитатель: -А как вы думаете, трудно – ли стать космонавтом? - Конечно космонавтом стать очень трудно, так как космонавты это очень сильные, смелые, трудолюбивые… - Какими еще качествами должен быть наделен человек что – бы стать космонавтом? (выслушать ответы детей, дополнить, если затрудняются?)
- Что нужно делать, чтобы быть сильным, здоровым? (Ответы детей.)
- Давайте, посмотрим, чем питается космонавт во время полета (показ видеоматериала с орбитальной станции «Мир»).
Почему вся еда находится в тюбиках? (Ответы детей.) Чтобы еда не портилась, не пролилась.
Физкультминутка: Игра «Космонавты» Правила игры - Играющие идут по кругу, взявшись за руки, и произносят: "Ждут нас быстрые ракеты, для прогулок по планетам, на какую захотим, на такую полетим. Но в игре один секрет - опоздавшим места нет!"
- После этих слов все бегут к ракетодрому и занимают места в любой из ракет. Оставшиеся без места, идут в центр площадки.
- Оставшиеся без места, идут в центр площадки.
- Затем все опять становятся в круг вместе с опоздавшими и снова начинают игру.
- Побеждают те участники, которые ни разу не остались без мест в ракете.
Примечание
Игру начинать только по сигналу воспитателя. - Давайте вспомним на чем космонавты летают в космос? (на космическом корабле, на ракете).
- Кто создает надежные космические корабли? (ученные, инженеры, рабочие).
(Ученные придумывают, инженеры, рабочие строят ракеты)
- Откуда стартуют ракеты? (с космодрома).
- По какой одежде мы узнаем космонавта, готовящегося в полет?
(шлем, скафандр. Перед полетом космонавты надевают шлем, скафандр)
- Для чего они нужны? (для защиты космонавта)
Воспитатель: - Такая одежда защищает космонавта от жары, холода и других вредных воздействий на человека в космосе.
- Зачем человек летает в космос? (изучает космос, луну, солнце, звезды, разные планеты: космонавты фотографируют Землю, помогают рыбакам узнать, где много рыбы, предупреждают где может случиться наводнение, пожар).
Работа космонавтов очень нужная и важная.
Давайте еще раз вспомним каким должен быть космонавт? Только сильных звездолет
Может взять с собой в полет
Космонавтом хочешь стать –
Должен много – много знать
Любой космический маршрут
Открыт для тех, кто любит труд. Итог занятия: Мы с вами сегодня поговорили о первом полете человека в космос. Вы все молодцы и я надеюсь что вы тоже, как и Юрий Гагарин вырастите сильными, смелыми, и покорите не только космическое пространств. А теперь давайте мы с вами нарисуем космонавтов. (Можно провести серию занятий по аппликации, лепке, рисованию на тему «Космос»).
|
|
pervyy_polet_v_kosmos.docx