Электронное дидактическое пособие Дорожная азбука.
презентация к занятию по окружающему миру (подготовительная группа) по теме
Данная мультимедийное пособие разработано для проведения дидактической игры в подготовительной группе в рамках непосредственно образовательной деятельности «Здоровье», «Безопасность» и «Социализация».
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 elektronnoe_didakticheskoe_posobie._metodika.docx | 14.09 КБ |
 elektronnoe_didakticheskoe_posobie_dorozhnaya_azbuka.ppt | 2.22 МБ |
Предварительный просмотр:
Разработка электронного дидактического пособия
«ДОРОЖНАЯ АЗБУКА».
Пояснительная записка
к электронному дидактическому пособию
«ДОРОЖНАЯ АЗБУКА»
Актуальность. Данная мультимедийное пособие разработано для проведения дидактической игры в подготовительной группе в рамках непосредственно образовательной деятельности «Здоровье», «Безопасность» и «Социализация».
Дети дошкольного возраста являются самыми незащищенными участниками дорожного движения. Чтобы обеспечить безопасность дошкольников на дороге и в транспорте необходимо систематизировать работу с детьми по формированию первоначальной грамоты ПДД. Формы работы с детьми должны быть интересными, привлекательными и закрепляться в повседневной жизни. В презентации предлагается материал в соответствии с возрастом, использованы: иллюстрации, проблемные ситуации, вопросы, игра. Красочное и яркое оформление слайдов способствует прочному усвоению материала. Таким образом, используя в работе современные технологии обучения, важно помнить, что обучение окажется эффективным только в том случае, если будет подкрепляться примером близких взрослых.
Цель: закрепить правила дорожного движения; формировать основы безопасности собственной жизнедеятельности через различные игровые ситуации.
Задачи.
1. Закрепить знания детей о правилах и нормах безопасного поведения для приобретения социального опыта.
2. Сформировать умения ориентироваться на улице в символических средствах дорожного движения.
3. Совершенствовать умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор.
4. Довести до сознания детей важность соблюдения правил дорожного движения для сохранения и укрепления своего здоровья.
Работа со слайдами.
№ слайда | Описание | Примечание |
1. | Сообщить детям в какую дидактическую игру будем сейчас играть. О чем она и для кого. | По щелчку появляется название игры. |
2. | Дать детям время рассмотреть картинку и назвать соответствующее ей правило дорожного движения. | По щелчку появляется текст правила. |
3. | Задать детям проблемный вопрос: «Есть ли на этой картинке угроза здоровью девочки? Почему?» | По щелчку появляется надпись-предостережение. |
4. | Предоставить детям возможность рассуждать над проблемной ситуацией: «Как Маше и Саше безопасно перейти дорогу?» | По щелчку появляется текст правила. |
5. | Закрепление различных эмоций, которые вызывает у них ситуации на картинке. | Дети изображают страх, ужас, испуг. |
6. | Физкультминутка «Автобус». Дети садятся в автобус, и выполняют правило, которое видели на картинке. | Предупредить детей, чтобы не подсказывали друг другу. |
7. | Задать детям вопрос: «Нравится ли вам ситуация на этой картинке? Почему, нет?» | Зачитываю правило. |
8. | «Выбери картинку с неправильной ситуацией» - дети объясняют свой выбор и дают совет герою данной ситуации. Проверяют свой ответ. | По щелчки исчезают картинки с неправильными ситуациями. |
9. | Отметить успехи детей. | По щелчку появляется надпись «Молодцы!» |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Переходи улицу только по пешеходному переходу
Переходя дорогу остановись, посмотри, нет ли близко автомобиля
Пользуйтесь подземным, надземным и наземным переходами
Не перебегай проезжую часть перед близко идущим транспортом
Необходимо пристегнуться, если вы едете в легковом автомобиле
Не играйте на проезжей части!
1 2 3 4