Срок

Мероприятия

Ссылка на источник, используемый дидактический,

 литературный и музыкальный  материал

Взаимодействие с родителями

В течение года

1. Продолжать формировать привычку ЗОЖ
2. Учить ребенка заботиться о себе и своем здоровье
3. Формировать мотивацию к укреплению и сохранению здоровья, совершенствовать культурно-гигиенические знания и навыки
4. Квартальные антропометрические данные (развитие организма)
5. Щадящие закаливающие процедуры
6. Напоминать о продуктах, полезных и вредных для здоровья.
7. Беседы о пользе дневного сна "Если сладко спится, сон хороший снится"
8. Использование элементов точечного массажа
9. Проведение упражнений на осанку и профилактику плоскостопия

10. Консультация «О пользе дневного сна»
11. Консультация «Школа закаливания» с показом закаливающих процедур.
12. Листок здоровья

Сентябрь

Показ правильного мытья рук после прогулки

Знакомство с правилами ухода за кожей.

Проведение опыта по проверке чувствительности.

Методическое пособие "Человек и его защита"

по теме: Изучение строения кожи «Познакомимся со своей кожей».  + кн. А.И. Ивановой, стр.70

1. Консультация: «Соблюдение гигиенических норм  и правил – важный фактор ЗОЖ»
2. Информация на ширму: комплексы упражнений после сна, корректирующие осанку и на профилактику плоскостопия
3. Выставка угощение «Овощи и фрукты выращенные своими руками»

Беседа о закаливающих процедурах и профилактике плоскостопия

Дорожки для проф.плоскостопия,

Воздушные контр.ванны, босохождение

Цикл бесед о здоровье зубов в режимных моментах (полоскание полости рта, чистка зубов, во время еды)

+ как часть занятия об овощах и фруктах

Методическое пособие "Человек и его защита", по теме: "Здоровые зубы — здо-ровью любы" + Книга для воспитанных детей

Проведение профилактического массажа

специалисты ОФД №17

Беседы о ЗОЖ  и смене видов двигательной активности

(на прогулке)

Конспект «Забочусь о своем здоровье» + Примеры из личного опыта

Здоровье и настроение. Причины плохого настроения. Взаимосвязь здоровья и настроения.

Выражение  своего отношения к другому человеку. кн. А.И. Ивановой, стр. 141

Знакомство с мед. кабинетом, работой медсестры

В гости к докторам. кн. А.И.Ивановой, стр.164

Октябрь

Проведение профилактического массажа

специалисты ОФД №17

4. Соблюдение относительной тишины в группе и дома во время самостоятельной деятельности

5. Материал к ширме «Осенние хвори:  маме на заметку»

(познакомить с видами  закаливающих процедур, обосновать их с научной точки зрения)

Занятие «Оденем куклу на прогулку» (сезонная одежда)

Соблюдение температурного режима (понятия: потеет, переохладился). Гигиена одежды

Методическое пособие "Человек и его защита" по теме: "Советы мастера портного"

Тема № 7

Беседа о пользе овощей, особенно лука и чеснока (Обоняние, вкус и осязание – нос, язык, кожа)

См. разработки в группе, конспекты

Значение профилактических прививок «Я уколов не боюсь»

Просмотр мульфильма или чтение книги «Про Бегемота, который боялся прививок»

Досуг «На зарядку становись»

Давыдова. Спортивные мероприятия в детском саду, с.48

Среда обитания человека. Гигиена жилища

Рылеева Е.В. Вместе веселее. Изд.:Айри-Пресс, 2004,   с.39

Беседа «Ухо – орган слуха» (уход, профилактика глухоты)  + Игры

Методическое пособие "Человек и его защита", по теме: "Ухо – орган слуха"

Ноябрь

Витамины. Продукты, в которых содержатся витамины. Значение и роль витаминов в нашей жизни.

Конспект занятий по валеологии «Витамины укрепляют организм» + рассказы о полезных продухтах питания

1. Консультация: «Здоровье наших детей».

2. Материал к ширме «Здоровое питание»

Беседа о правильной осанке. Почему я не падаю. Понятие о скелете. Моя красивая осанка.

Д/и «Будь стройным»

Методическое пособие "Человек и его защита"

Образовательная программа для дошкольников "Помоги себе сам"

Ручной труд.   Проволочный человечек

Использование схем и моделей

Тренинг для детей  «Тренируем мышцы»

кн. «Здоровый ребенок - в здоровом социуме, стр. 291

Развлечение «Что лучше, руки или ноги?»

кн. А.И. Ивановой, стр.61

Декабрь

Рассказ.  Откуда берутся болезни. Что такое микробы, как они передаются от больного человека к здоровому

Иванова И. А. Естественно-научные наблюдения и эксперименты в детском саду. Человек. - М.: ТЦ Сфера, 2004, с.73

3. Консультация. «Ребенок один дома: правила сохранения жизни и здоровья» (электроприборы, колющие и режущие предметы в играх)

Игра-тренинг   «Как правильно сделать перевязку»

В кн. А.И. Ивановой, стр.80

Д/и «Помоги себе сам»

Цель: учить оказывать первую помощь в экстремальных ситуациях угрожающих здоровью.

Иванова И. А. Естественно-научные наблюдения и эксперименты в детском саду. Человек. - М.: ТЦ Сфера, 2004

Беседа. Части тела. Какой я внутри. Понятие о внутренних органах. (демонстр.мат. Части тела человека)

Авдеева Н.Н. и др. ОБЖ. Безопасность: Раб. тетради для детей ст. дошк. возраста. С.-Пб.: Детство-пресс, 2003

Январь

Элементарные сведения о лекарствах. Польза и вред. Опасность при неправильном употреблении лекарств.

4. Консультация «Правильное хранение и использование лекарств»

Опыт «Наше сердце» (смоделировать работу «здорового» - тренированного сердца  и «слабого» не тренированного)

Иванова И. А. Естественно-научные наблюдения и эксперименты в детском саду. Человек. - М.: ТЦ Сфера, 2004

Февраль

5. Практикум на родительском собрании «Профилактика  ранней усталости дошкольников»

Занятие. Значение зрения для человека. (Как беречь глаза. Зачем нужны очки. Гимнастика для глаз)

Методическое пособие "Человек и его защита" по теме: "Дороже алмаза своих два глаза"

Д/И. Почему у нас два глаза?» + стихи, загадки  о глазах

кн. А.И. Ивановой, стр. 117

Март

6. Консультация «Физическое и психологическое здоровье дошкольника. Готовность к школьному обучению»
7. Значение правильного дыхания в профилактике простудных заболеваний.

Беседа «Чем мы дышим»

Правильное дыхание, гигиена дыхательной системы

кн. А.И. Ивановой, стр. 110

Авдеева Н.Н. и др. ОБЖ. Безопасность: Раб. тетради для детей ст. дошк. возраста. С.-Пб.: Детство-пресс, 2003

Рассказ воспитателя о пользе растений и деревьев

Т.А.Шорыгина  «Осторожные сказки.  Безопасность для малышей»    с. 62

Апрель

"Дружи с водой"
Беседа о пользе воды для организма.

Опыты с водой (рост растений, очищение воды  фильтрованием)

1. Дискуссия о пользе очищенной воды «За и против»

Чтение «Сказка про речку» + беседа об охране окружающей среды

Конспект в группе

Как вода влияет на организм человека и растение

Эксперимент с цветной водой (окрашивание)

Беседа об экономии воды, правильном ее использовании

Май

1. Материал к ширме «Организации активного отдыха»

Беседа о природных факторах закаливания

«Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья»

Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Л.Б. Основы безопасности жизнедеятельности. Безопасность: Рабочие тетради для детей старшего дошкольного возраста. С.-Пб.: Детство-пресс, 2003.

Как закаляться. Обтирание и обливание.

Маханева М. Д. Воспитание здорового ребенка. – М.: ДТД, 1997

Практикум «Регулирование своей двигательной активности»

Задания детям на прогклке

Июнь

8. Консультация – практикум «Пчела – природный фармацевт»

« К здоровью без лекарств». Беседа о пользе пчелиного укуса и меда. Нетрадиционные методы лечения мёдом.

«Лук,  да баня  всё правят.»

М. Пришвин «Золотой луг» (настой одуванчика)

Е Чарушин  «Белка» (лечебные свойства мухомора)

Беседа «Кладовая здоровья. Лекарственные растения»

В.Ф.Сотник Кладовая здоровья.

Лекарственные травы СССР.