НОД "Моё имя"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

НОД «Моё имя»

(средняя группа)

Цель: формирование позитивного отношения к своему «Я»

Задачи: 1. учить обращаться друг к другу по имени, запоминать имена своих товарищей;

               2. продолжать учить закрашивать силуэты в одном направлении, не выходя за контур;

                3. способствовать гармонизации осознания ребёнком своего имени.

Ход:

- Здравствуйте! А вы хотите познакомиться с нашими гостями?

- А с чего начинают разговор? Зачем знать как тебя зовут?

- Я чувствую, что еще кто-то есть! Как тебя зовут?

- Меня кукла Маша.

- Вспомните как вас мамы ласково называют.

- Как тебя зовут?

- Я знаю одно очень красивое стихотворение, которое называется «Доброе утро» хотите его послушать?

«Доброе утро»

Доброе утро я всем говорю

Доброе утро я людям дарю.

И улыбаются добрые люди

Видно слова они добрые любят.

- А кукла Маша предлагает поиграть в игру «Колокольчик». Мы будем передавать колокольчик и говорить: «Доброе утро, Стасик!», а Стасик ответит: «Доброе утро»

- Чем мы занимаемся утром в садике? Вот и кукла Маша хочет сделать с нами «Зарядку»

- Мне очень понравилось у вас в гостях, но мне пора идти к подружкам. Я бы очень хотела им рассказать о вас, но вдруг я забуду как кого зовут. Как мне вспомнить все ваши имена?

- Вы хотите помочь Маше изготовить карточки с вашими именами? На какой звук начинается твое имя? А свою карточку с именем сможешь найти? Как ты догадался, что эта карточка с твоим именем. А у тебя? И ты попробуй.

- Выберите себе удобное место, возьмите свои принадлежности и раскрасьте свои карточки цветными карандашами.

- Какие вы молодцы. Я обязательно расскажу своим подружкам о вас.

- До свидания. Мы рады будем видеть тебя Маша и твоих подружек у себя в гостях