Краткосрочный проект, посвещённый празнованию 23 февраля.
учебно-методическое пособие по окружающему миру (средняя группа) по теме

Опубликовано 16.04.2013 - 19:08 - Астафьева Татьяна Борисовна

Данный проект поможит расширить знания детей о Российской армии; уточнить представления о родах войск, военной технике; воспитывать уважение к людям военных специальностей.

Скачать:

Вложение	Размер
mbdou_23_fev.docx	19.76 КБ

Предварительный просмотр:

МБДОУ «Детский сад» № 17

Города Крымска

ПРОЕКТ

«Наша армия родная»

Вид проекта:

Краткосрочный, комплексный, совместно с семьей.

Цель проекта:

Расширить знания детей о Российской армии; уточнить представления о родах войск, военной технике; воспитывать уважение к людям военных специальностей.

Задачи проекта:

Дать представление о воинах, которые охраняют нашу Родину; уточнить понятие «защитники отечества».

Познакомить с некоторыми военными профессиями (моряки, танкисты, летчики, пограничники)

Совершенствовать умение отражать свои знания и впечатления в продуктивной деятельности.

Формировать у детей образ сильного, храброго и надежного папы.

Предполагаемый результат:

Сформировался интерес к людям военных профессий, к Российской армии. Обогатили развивающую среду в группе в целом. Активизировались творческие умения родителей и детей.

Этапы	Формы работы	Задачи	Срок реализации	Время в режиме дня	Место и способ проведения
1 этап	Встреча с солдатами. Игровая ситуация «Мы - солдаты».	Вхождение в проблему. Вживание в игровую ситуацию.	15 февраля	1-ая половина дня.	В музыкальном зале под руководством воспитателя. В группе под руководством воспитателя.
2 этап	Общение с детьми.	Принятие задач проекта. Планирование деятельности. Распределение обязанностей.	16 февраля	В течение дня.	В группе под руководством воспитателя.
3 этап	Просмотр видео фильма «Наша армия сильна». Чтение детской художественной литературы по теме. Беседа о родах войск, военных профессиях. Коллективная аппликация «Парад войск». Составление описательных рассказов по картине «Наша армия». Рисование «Военные самолеты». Слушание музыки – «Авиа марш» Разучивание песни «Бравые солдаты» «Самолет». Изготовление макета «Парад - войск». Домашнее задание (дети выполняют с папами) – «Военная техника» (из брос.мат.) создание выставки. Создание стенгазеты «Вот такие мы солдаты». Спортивное развлечение «А ну-ка мальчики».	Расширить знания детей о Российской армии, уточнить представления о родах войск, уточнить понятие «защитники отечества» Обогащать словарь детей. Повышать интерес к теме Дать представление о военных профессиях (моряки, летчики, пограничники, танкисты); военной технике Учить вырезать детали аппликации по нарисованному контуру, закрепить умение работать в коллективе. Развивать описательную речь детей. Содействовать активному использованию в рассказе названия родов войск. Развивать композиционные умения, вырабатывать навыки рисования контура предмета простым карандашом, закреплять приемы работы с гуашью. Учить детей вслушиваться в звуки музыки, словесно передавать характер настроенияпроизведения. Использовать песню в характере произведения, работать над дикцией. Учить проживать ситуацию с помощью вымышленных персонажей. Развивать познательные и творческие способности детей. Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности. Повышать интерес к празднованию 23 февраля Закрепить знания. Доставить радость детям.	17 февраля 17 февраля 18 февраля 18 февраля 19 февраля 20 февраля 20 февраля 21 февраля 22 февраля	1ая половина дня 2ая половина дня 2ая половина дня 1ая половина дня 1ая половина дня 1ая половина дня 2ая половина дня 2ая половина дня 1ая половина дня	В группе под руководством воспитателя. В группе под руководством воспитателя. В группе под руководством воспитателя. Индивидуально под руководством воспитателя. В группе под руководством воспитателя. В музыкальном зале под руководством муз. руководителя. В группе под руководством воспитателя. В группе под руководством воспитателя. В музыкальном зале под руководством муз. руководителя.
4 этап	Презентация проекта – праздник «Мой папа, самый» (с участием родителей)